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初二写景作文

时间:2024-10-03 20:54:41
初二写景作文(精选15篇)

初二写景作文(精选15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初二写景作文,欢迎大家分享。

初二写景作文1

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。〃这是著名诗人王贞白为了激励自己珍惜时间,努力学习而写的诗。

唐代著名诗人王贞白是我的同乡人,为了让广丰的后代人能像他一样勤奋好学,政府就在花果山脚下建造了一座贞白公园。

贞白公园到处弥漫着浓浓的古味。在公园中央,伫立着王贞白的塑像,大概有三层楼那么高,我从老远就能看到:王贞白穿着长长的粗布麻衣,袖管大得能装下几个人,右手拿着一支长长的毛笔,背在身后,左手拿着一卷书微屈,宽大的袖子在空中飘扬,学者的风范,富有感染力。

在公园里扫视一圈,我仿佛穿越到了唐代,走进了王贞白的书房:书房中间摆了一把木椅,木椅前有一张木桌,木桌上摊着一本“书”,这本书与我们现在的书不一样,它是一卷的,就像我们平时用的厕纸展开一样,书桌上还放着笔墨和纸砚。我好像看到了王贞白就坐在那里看书呢!木椅后还有一个高大的书架,书架上摆满了一卷一卷的书。在这样的一个书房里日日读,夜夜读,所以王贞白饱读诗经,学富五车。

两获科甲后,王贞白在国家混乱之时,弃笔从戎,奔赴沙场,报效祖国。看,他身穿战甲,左手拿着弓箭,右手拽着缰绳,骑在马上。那马前蹄高抬,后蹄前蹬,我肃然起敬,不禁往后退了几步,给王贞白让路。读书为了什么?就是在国家需要的时候,挺身而出,为国效力。国家兴亡,匹夫有责。

我又接着来到了进贤坊,双鹿洞等地方,了解到了王贞白的一生是坎坷的。这次唐代穿越之旅令我收获颇丰,对大诗人王贞白有了个全面的了解。

王贞白公园用复古场景告诉家乡人,要惜寸阴,努力学,少年强则国强,少年智则国智。

初二写景作文2

芦苇,种再寻常不过的植物而已,性耐寒,择水而居,与高洁的睡莲、娇美的芙蓉相比,我还 从未对芦花上过心。

可是在暮秋的芦苇荡,我却看到了幅最令人感怀的景观:丛丛、片片的芦苇连接成片;束束顶在枝头的芦花,汇成片银色的世界,连绵起伏;轻悠悠的芦花如雪般漫天飞舞,随风飘向远方。在红彤彤的落日余辉里,素雅的芦苇竟是那么从容飘逸,别有番气韵风骨。

此刻,面对无言的芦苇,我默默地想着……古人云:疾风知劲草。难道不是吗?寒风阵阵,野草蜷缩着身子,闲花也衰败了;芦苇丛中往日嬉闹的小鸟也拍打着翅膀远去了;只有芦苇像风中的汉子宁折不弯地伫立着,俨然是群向严寒挑战的斗士!在孤寂的湿地里,盘根错节的芦苇根系依然牢牢地拥抱着大地,顽强地拓展着;那纷纷扬扬吹落的芦花,还 紧紧地依附着泥土,将来年的种子声不响地撒播好。没有掌声,也没有喝彩,秋风亦不能将这些矢志不渝的芦苇征服,芦苇花洁白素静,它是勇敢者绽放的心声!

望无际的西溪芦花荡里:芦苇平凡而纯朴的生长着,它们的根盘错在起,同根生,同根长,荣辱与共,绵延着那相亲相爱的兄弟情……

芦苇花,我为你喝彩,我为你鼓掌!你比牡丹更谦和,你比芙蓉更豪情,你比修竹更洒脱;你的默默胜过千言万语,你的宠辱不惊,你的生生不息,从此以后在颗少年的心中划过了道永不磨灭的光!

初二写景作文3

在故乡的田园间散步,竟不知不觉,又遇见了这一墙的蔷薇。

它旧了。在这有了裂痕的老墙上。这墙是荒芜的院子中的一堵,白色泛了黄,还留下了许多光阴的痕迹,它怕是被过去遗忘了的,孤独地立在这里。

蔷薇是从墙后面探出来的,它们寂寞地趴在墙头上。看得出,它们曾经都那样粉嫩,嫩得要滴下来似的。现在,他们的粉色旧了,泛着黄,蒙了一层时光的尘埃。

它们是那样美,美得怅惘,美得蚀骨,美得让人横生悲伤来。我竭力想用语言来形容出来,却没有一个词能恰如其分地描述出来。我也舍不得出声,怕毁了这寂然而哀丽的气氛,便始终只是看着,无言,无言。

我开始慢慢地会议那些温暖又略带哀伤的往事来,它们像这些旧蔷薇一样美丽又寂寞地躺在心底。回忆的时光是昏黄色的,它微微照亮了我心,有没有惊醒那些不愿醒来的记忆。一切都沉默着,充斥着神秘。

一阵微风悄悄拂过鼻尖,一种朦胧的香气充满肺腑,我在这忧伤的香气里捕捉到了一星点熟悉的气息——那是嫩蔷薇浓郁的香,而这是旧蔷薇蒙着光影的香。这香显得有些内敛,但我仍不会上前去收集更多味道,因为这份清雅与朦胧才是醉人的地方,多一分则艳,少一分则淡。我也不愿上前去细细观赏或轻轻抚摸它们,要是抚掉了许多光阴下来,这美好到不容一丝破坏的氛围也要如梦幻月,终究只是沫影罢了。

可这花,最后会怎么样呢?是散成泛着昔日的粉的黄色花瓣孤寂地落在老墙根,还是任时光老去仅是趴在墙头变黄?显然我不得而知,但我也着实不愿得知——没到一种境界是不忍看其结局的,免得一阵空欢喜,到头来倒是横生悲寂。

所以,任它们随着时光老去,化成梦的精灵,让我在睡梦中再次遇见那一墙旧蔷薇吧。

初二写景作文4

雨,宇宙中的精灵,挣脱了云的羁绊,壮丽地落在了地球上。我曾经讨厌下雨。

依稀记得放学回家的时候,外面正下着雨,乌云遮住了灰蒙蒙的天空。这个时候我总是抱怨,把包举到头上。我一路跑回家,皱着眉头看着裤腿上的污渍,却别无选择。不知道从什么时候开始对雨有了特别的好感,渐渐喜欢上了雨天。

这时外面还在下雨,雨点淘气地敲打着窗户,发出像风铃一样清脆的声音。我拿起身边的伞,走进雨帘,雨却像捉迷藏一样变小了,一点点落在伞上,只看到雨是湿的,没有雨的味道。我走在巷子里,里面有些水。我小心翼翼地在水面上走着,但还是听到了潜入水中溅起水花的声音,清脆如提琴手。

过了一会儿,我仿佛听到了雨落在伞上的声音,那急促的闷声压倒一切。突然觉得有点凉,风过早吹来。我耳边的哨声夹杂着雨星。我匆匆走着,压着伞,却依然挡不住风雨的洗礼。雨点落在池塘上,荡漾开来,如敲玻璃的清脆声音;雨水滴落在树叶上,让我觉得很闷。我仿佛听到了树叶的不满。雨点打在我的脸颊上,我分明有一种沉重的感觉.

没过多久,调皮的雨点似乎玩腻了,慢慢平静下来,又恢复了淑女的姿态,舒服而悠长,缓缓落下。我收起雨伞,在细雨中慢慢走着,听着平淡却迷人的雨声,轻轻吟诵着“随风潜入夜,润物细无声”,呼吸着雨后芬芳的空气,我的心仿佛安定下来。突然想起有人说过,雨是大地的声音,是大自然的呼喊。我以前不这么认为,现在也这么觉得。在这场雨里,我仿佛听到了她柔软而有意义,真实而纯净,自由飞翔…

听着,雨要来了。

初二写景作文5

我的家乡在无锡。当那里以前还是草房平屋时,如今已经变成了高楼大厦;当曾经还是坑坑洼洼的泥土路时,现在已经变成纵横交错的水泥路 ……此处隐藏3308个字……羽毛球在我的视野里跳来跳去,就像一个顽皮的孩子。还有的在打排球,排球在空中飞来飞去,像一只彩色的气球。不远处,传来了美妙的音乐,我们走过去一看,原来是一个露天舞场,男男女女,老老少少,把整个舞场围得水泄不通,正随着音乐的节拍翩翩起舞呢。

我和爸爸妈妈决定去登八步森,我们沿着台阶拾级而上,快到顶的时候,我气喘吁吁,大汗淋漓,坚持不住了,但在爸爸妈妈的鼓励下,我终于登上了山顶,看见了山下的美景。

啊!早晨,多么美好的时光。

初二写景作文12

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

我爱明净辽阔的秋,更爱秋天那金黄的落叶。

我慢悠悠地漫步在林荫小道上,飒飒的秋风迎面吹来,为我带走了夏日的炎热,带来了秋天的凉爽。

一个个翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上,把我带进了秋叶的王国。

瞧!那地上层层叠叠的落叶,有的如晚霞般火红、有的如稻穗般金黄,星星点点,好像给大地妈妈铺上了一张五颜六色的地毯。

抬起脚,轻轻地踩上去,软软的,那一叠叠落叶沙沙直响,就犹如给宁静的秋奏上了一首秋的乐曲。

我弯下腰,轻轻地拾起了一片梧桐叶,那枯黄枯黄的叶子,好像一张大大的手掌。

那宽大的“手掌”上,布满了纵横交错的纹路,构成了美丽的图画。

远处,成千上万的枫叶为迎接秋姑娘的到来,拍红了手掌。

我放眼眺望,枫叶似熊熊燃烧的火焰,红灿灿的,映红了天;又如灿烂的朝霞,给冷清的秋天带来了丝丝暖意。

这不就是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”吗?

正当我陶醉于枫叶的美景时,一阵清脆柔亮的响声吸引了我。

我转过身,看!金黄的银杏叶犹如一把把金黄的扇子,随风摇曳,上面还有点点绿色。

这该不会是秋姑娘着色时不小心洒上去的吧?它们正在为宁静的秋表演舞蹈呢,你看:它们飘来又飘去,一会儿轻轻地落到地上,一会儿又慢慢的飘了起来,偶尔还在空中打几个旋转,仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。

挂林风景异,秋似洛阳春。

这金黄、火红更染出了秋天独特的缤纷色彩,这一点儿也不比生机勃勃的春天逊色!

又有一片树叶落了下来,我轻轻地捡起,夹在书中,默默地等待着下一个金秋的来临……

初二写景作文13

大自然中的一切都那么美妙,那美丽的风景会令人陶醉,那盎然的生机会令人激动……这些都会带给我们美的享受,让我们感动。

我打开了门,一股湿润的清新空气争先恐后的跑进我的鼻子里,玻璃被雨水冲刷得晶莹剔透。太阳出来了,它是从乌云里跑出来的,一点一点慢慢地把天空染成黄色。这种黄不是令人舒服的淡黄,也不是动感十足的橘黄,而是一种金灿灿的黄。这种黄令人感觉奇妙,奇妙到难以用笔把它写出来。在金色的光芒下还能看见飘飘的雨丝,一道七彩的天桥淡淡的印在天空上,那就是彩虹。

它多么美丽,就像一位技艺高超的画家用淡淡的水粉颜料挥笔而成,又像一个美丽的仙子在天空上舞蹈忽而一跃划出这条美丽的弧线。随着太阳的光芒越来越强,彩虹的颜色也渐渐突显,变得更加绚丽。我数了一下,真的是七种颜色。我仿佛看见一群可爱调皮的孩子,在这美丽的天桥上嬉戏、玩耍。仿佛看见一位孝子牵着父母,来这彩虹上看日落,又仿佛看到一个音乐家在用这美丽的琴键,演奏出一首又一首优雅的曲子……

十多分钟后,彩虹消失了,天也渐渐暗淡下来。虽然彩虹的生命只有短短的十几分钟,但这是大自然给予我们的恩赐,让我们有美的享受,让我永远记住这美丽的彩虹。我非常感动。

初二写景作文14

都说时光短暂,青春总会成为回忆,生命总会走到尽头,百花争艳,不过是盛在一个春天,光辉事迹,不过是过眼云烟,就像是再美的蝴蝶,也不过飞舞一个秋……

——题记

寒冷的风载着欢快的雪精灵,将在人间。叶还未掉光,燕还未飞完,初雪就已纷纷扬扬在这天地间。

麻雀不再嬉戏,悄悄躲回屋中赏雪;人们也待在家中,可能是怕坏了雪景罢!街上静得像是半夜,任凭雪为万物渲染白色的绣图。

此时的雪,静的就像贤惠的女子,穿着白纱裙跳舞。

而此时的校园中却别有一番景象:同学们三五成群,有的在雪地上踩脚印:有的用袖子接雪花,而能看得到最多的,便是男生女生混在一起,从地上抓起一把雪,砸向对方,尽管手冻得通红,冷得发颤,却还是不放下手中的雪球。因为——我们为了这场初雪,盼了很久,很久。

此时的雪,调皮的就像入世不深的单纯孩子,逗着他们笑,逗着他们玩。笑声、闹声传入空中,随即消散。

这冬日里的第一场雪,下的很大似乎是为了不辜负人们对它的期盼。大片的雪花落在房上、树上、跑道上、同学们的身上,就像是——冬日里的白色蝴蝶一样,它们那薄薄的近乎透明的翅膀,好像占了暮霭霞光一般,闪着迷离、微弱的光亮。

我突然有一丝感动。也许,蝴蝶的生命并不是完全消失了的,它们的灵魂寄托在了这些雪花身上,再飞一次,疯狂的非,那么的纯洁,犹如粉妆玉琢,时间总会给你惊喜,冬日的蝴蝶,落入地上融化,也许这才是终极死亡。

然而,一瞬间是美丽的,盖满了屋顶、马路、压断了树枝,隐没了种种物体的外表,漫天飞舞的雪花,使天地溶成了白色的一体。

初冬,像一位美丽高贵而又矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来重生的第二次生命——冬之蝶。

初二写景作文15

回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

“快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

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