初三作文

【热门】初三作文集合九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初三作文9篇，欢迎大家分享。

初三作文 篇1

九月在不知不觉中悄然而去。在这逝去的岁月里，是那初三生活的点点滴滴，然，令我记忆犹深的，却是那场跑步。

秋阳高照，我们如一只只小鸟在集队声中冲出教室，来到操场上。在头部运动后，老师让陆劲涛率我们到跑道上热身，一个个摩拳擦掌的样子，让我心里有点担忧，忆起过去跑步总是落在后面，甚至跑了一半就不想跑，慢慢地走到终点，让一个又一个人擦肩而过，心里忐忑不安，不断地询问自己是否永远愿意沦为失败者。

当老师让男生上跑道时，我跑到他旁边说：“老师，我很害怕跑步，能不能不跑。”他看了看我，说：“跑步是中考的必考项目，现在如果因为害怕不跑的话，那明年甚至以后，你怎敢跑呢？”我怔了怔，若有所悟，便回到跑道上，做出起跑的动作，担忧在那一刻瞬间消散了。

计时器在老师头顶举起，我飞快地冲向前方，即使前面有许多人，我也坚持迈动双足，挥动双臂，咬紧牙关，心里黙黙在喊着加油，那挡我前行者，我已毫无惧怕，心中不断回响起老师说的话，似化为动力的源泉，激励我前行，耳畔只留下脚步声，心却化作一匹骏马，向往奔驰，我欲乘奔御风的豪情，竟使我想起苏东坡笔下的《水调歌头》，便在心中吟唱起来，若真看到一轮明月悬在思想的夜空，使我奋力追寻它的美好。

心愈吟愈欢，斗志越积越高，那轮明月好像就在终点，它洒下清辉，使我不再紧张，双脚自如地向前奔跑，双臂自然地前后摆动，及近终点时，那股豪情似也化作动力，让我爱上跑步，让我若醉酒般痴狂地对月追寻，给予我雷和闪电的力量，让我追到那仿佛在终点的明月。那时，虽已汗流浃背，口中甚渴，却毫不在意，只顾悦于成功的付出，得意于不放弃而以诗赋激起心中的斗志罢了。

或许是这场跑步激起了我对奔跑的热爱，也许是《水调歌头》让我充满斗志，去迎击困难。那夜，我卧于床上，沉思许久，渐渐领悟到，初三不也是这样吗？在长途的奔跑中，充满了竞争和挫折，过去的我总因它们而畏缩不敢向前，充满担忧，而今在那席话后，我彻底明白了，人生能有几个初三，今日不搏何时搏，势必拥有苏轼那般豪情，那般对月的热望，将它们铸为斗志，激励自己在学习路上自信前行，在紧张的环境里如雷影般跟上步伐，在初三的跑道上跑出那份青春与精彩。

怀着这样的思想，我安然入梦，窗外皎洁的月洒下一片清辉，让我在梦中再见奔跑的情景，那“明月几时有，把酒问青天”的豪情再寄予我心间，让我再次欣喜于那份付出，那时那刻坚持的精神。

初三作文 篇2

“今天”这个极其平凡的字眼家喻户晓，从未有人认真思考或是琢磨“今天”。现在，我要仔细地感受自己绚丽多彩的今天――

早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这点光给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。也许我会收到一封洋溢着浓情的来信，也许我会得到老师的表扬，也许我会在自己的试卷上看到一个鲜红的100分。同学会向我投来羡慕的目光，老师会拍着我的肩膀赞许地说：“不错，好好学！”看着那张试卷，脑海里会自然而然地浮现爸爸妈妈的笑脸。这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好。但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的荣誉属于我。

今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，上课时一不留意地走神，会被老师批评，也许会因误会与同学闹翻……嗨！心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗？不！这些悲伤与今天一样都是属于我的，关键在于，要从这些事情中吸取经验教训，避免以后再发生类似的事情。今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝；当我上课走神时，时间又从充满幻想的我身边偷偷溜走；当我放下手中的笔与同学们一起嬉闹的时候，时间看着那还没写完的作业，飘然地离我而去。今天的任务没有完成，只能借明天的时间。虽然“明日复明日，明日何其多”，但是不学会怎样珍惜今天的时间，又怎么会好好地利用明天的时间呢？！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话连一年级的小学生都会背，但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西。多可惜。

今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚忍、三分之一的成熟……

今天的一切都属于我，阳光、荣誉、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。

初三作文 篇3

二

开学大约一个月后,我们也算开始适应初三生活了。经过了一次算是开场白的月考，无厘头老班告诉我们：月考成绩表明，部分同学存在严重偏科现象，现在赶紧裨补阙漏，还为时不晚。我们不约而同的撇了撇嘴。因为前段时间对他印象并不好，看他脾气也好，不生气的样子，我们对他说的话从来都是左耳进，右耳出，或者直接忽略。他又紧接着旁若有人的说：你们即将面临的是质量评估，这个很重要！他环视了一下班级，见我们都摆出一副爱理不理的样子，第一次发了火：你们不要不听，等到哪天你们想学的时候已经晚了！听到他曲起食指用力敲击黑板的声音，我们心里一震，抬头看到他脸上颤抖的肌肉，意识到这次他真的很生气！就装出一副勉为其难的样子给他看，其实我们心里也慌了，果然安静的人发起火来还真吓人。至于后来，他又安静的环视了教室，什么也没说就走了，背影竟有些落寞。

初三作文 篇4

一条路，望不到那一头，路两旁，两行树，树枝上的树叶早已落光了，微风吹过，树叶划过地面，发出“唰唰”的声响。游人在行走，恰似孤雁身，是晚霞的映照？还是游人本来就孤独？鸟儿偶尔飞过，游人偶尔仰望，夕阳红，昔少年，游人啊，你为什么叹气？游人，你放慢了脚步，你在等谁？一条闹街，是夜市，来来往往、形形色色的人群，你厌倦了，你更喜欢安静，于是，你跑到漓江边。暗黄的灯光，缓缓的清风。这里的人们总是那么的轻松，那么的清净，那么的快乐，不被繁华驱赶，不被世俗扰乱。突然想起那一天，你和她，在江边，话聊着，聊着开心的往事，想着一起憧憬未来。你和她，安静着，安静的注视每一对来往的恋人，他们彼此亲密，彼此微笑，他们是那么的幸福。其实，那时的你也很开心，身边有她，有她陪着你一起逛夜市，身边有她，可以静静的想着，静静的呼吸着，两道目光巧遇，然后彼此微笑，那已足矣。游人，你对她，还有过分的幻想么？没有，真的没有，她幸福，已足矣。透过夜幕，看见了她的容颜，那善良的容颜，清纯的微笑，很让人心动， ……此处隐藏891个字……一个死神，无情地夺走了二姨夫鲜活的生命；电，你就像一把锋利的剑，刺痛了二姨和表哥的心；电，你就像一个恶魔，残忍地吞噬着二姨的幸福家庭。

这时，表哥走过来拍拍我的肩膀：“蕾，你以后用电器之类的一定要注意安全。电，有时能带给你好处，有时却让你痛苦不堪。”看着表哥无奈的的表情，我若有所思：是啊，我们的时代是一个电气时代，处处都要用到电。工农业生产要用电，日常生活要用电……各行各业都要用电，电是多么重要。可是，不好好利用它，“驯服”它，它也能给你带来悲剧。

夜已深了，可我却怎么也睡不着，一合上眼，脑海中就会出那个哭泣的`骨灰盒，它一直在警示我要安全用电。

初三作文 篇6

虽离开却未曾走出的记忆

深情怀念曾经的同事晓东

———— 题记

晚秋浓，叶金黄，旧时轩窗不见郎……

又是一年深秋的时候，衰草依然连天黄，景依旧是昨日景，人却不知仙游在何方。

每当走进那熟悉的房间，旧日的办公桌前却不见了你往日的笑颜，在也听不到你那熟悉的声音，只空留下楼台依旧在、黄鹤不知在何方的惆怅。

晓东今天是你一周年的祭日，太多的话语都显的苍白无力，你那曾经熟悉的身影，你那不曾被遗忘的音容笑貌、平实无华却历历在目，你的离去留给我们太多的不舍，相处的虽短暂留下的记忆却太多，你把自己的青春永远的奉献在了这里，一个你在未曾归去的祖国边陲，你把人生最美好的年华也留在了这里，却不曾给我们留下难舍的回眸，或许你累了要绝绝的走、不想让我们徒增伤感，但是路遥远，我们终究要一起走，只不过会让你等的有点久……

时光流转，物是人非，生者铭记，死者安息。你虽离去但你成熟稳重的身影让大家依然记忆犹新，你虽离去但你务实敬业亲历亲为的身影给予大家太多的怀念。一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人去怀念你。在人生的账簿上，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。你总能站在大家的立场以常人的思维考虑事情去感悟大家的快乐与伤感，许多事情总是在经历以后才会懂得，才会知道生活中你的存在给大家带来了简单的快乐。在人生的道路上你虽离去但你却留下了太多的好。给大家留下了太多的怀念。

晓东今天是你我阴阳相隔一周年的日子。

此刻……愿在天堂的你一切安好。

初三作文 篇7

清风姐姐如果我是你，我将代替你做很多很多事，让大地看到生机，让人类充满幸福！

春天来了，我要化作一阵春风吹过世界每一寸土地。首先我要去叫醒正在沉睡中的竹笋弟弟，正在美梦中的鲜花姐姐，让它们在新的一年茁壮成长！其次我要去叫醒正在冬眠的黑熊伯伯和青蛇姑姑让他们一起陪我玩耍。我要把我的祝福送给世界的每一个人，让他们在新的一年里开开心心，对万物都充满信心！

夏天来了，我要化作一阵清凉的风，吹过世界的每一寸土地，吹走夏日的炎热，让美丽的蔷薇花姐姐露出她那迷人的笑脸，让石榴爷爷的子孙露出洁白的牙齿。我要轻轻吹动湖水，让它荡漾起阵阵波纹让鱼儿快速地游来游去，让过路的游人和它们共同嬉戏，享受这闲暇而又美好的时光！我还要把雨哥哥带来，让它湿润每一片土地，让它给人们带来夏日的甜蜜，洗去夏日的烈日炎炎。

秋天来了，我要化为一阵秋风，彻彻底底的吹走夏日的炎热，还要带来秋季的凉爽。我要讲那绿油油的麦子吹成金灿灿的，我要将那青蒙蒙的苹果变得红彤彤的。我要把万物由绿变黄，由小变大，把秋天变为丰收的季节，让那些辛苦劳作很久的农民伯伯高高兴兴的节水他们的劳动成果。看！我是不是很懂事？嗯？

冬天来了，我要放慢脚步，不要让人们感到寒风刺骨，我希望他们快乐，我要把快乐播撒给大地，把我吹过的地方都裹上一层白雪，让白雪姑娘盖住大地上的万物，给她们穿上洁白的衣服，用纯洁的白色点缀梦里的世界，洗刷社会的污垢，洗刷每个人的心灵。那些孤独的孩子们还可以用这洁白的雪对一些雪人来陪伴他们，让自己不再孤独。我带来的这写雪组织了跟钟一年的人们，可以让他们停止繁忙，尽情的休息，和家人团聚。此时此刻，每个人都拥有着属于自己的那些幸福！

如果我是你我将用自己的心血造福众生，感化人类，让每个人的心灵变得美好、纯洁，让大地充满生机，让实际变成美好的人间！

初三作文 篇8

在放学的路上，汽车的汽笛声、卖报的吆喝声，人与人的交谈声，孩子嬉戏的笑声……一切的一切，就好似与世离一样，成了幻觉了。

到了家，我回到房间。拿出试卷，看了好久，豆大的泪珠从天而降，为什么那么努力却换来这样的结果，为什么在学校被老师催，在家被父母催，为什么这么认真却出汗。

父亲好似看穿了我，推门而入，我来的及擦眼泪，却来不及收试卷，父亲拿走了试卷，我好了被挨骂的准备，以及悔恨的态度，但却没有想到的是父亲不禁没骂我，也没有教训我，只是语重心长地说：这次没考好，不代表下次，以后，将来，以后路还很长，慢慢学，不急，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”，在前行的路上，要谨慎前行，遇到障碍物时，不能半途而废除，俗话说的好“好马不回头草，要勇敢面对，坚强应对，这样才能站的高，看的远。

听了父亲的一席话之后，我突然恍然大悟，好似盲人从见光明，行船找到方向，大雁学会飞翔，是啊！不应该遇到困难退缩，要证明自己一定行，坐在窗前太阳对我笑，花儿在招手，一切的一切，变得充实而美好。

一月后……

“╳╳╳65分，╳╳╳69分，╳╳╳80分，╳╳╳89分，╳╳╳75分，张馨文89.5分“╳╳╳……”哈哈，果然！！！

父亲说的对，人生路还长，只要坚持前行，一定成功。

初三作文 篇9

课堂，不是一个固定的地方。小时候单纯的以为，课堂，必须有教室、老师、学生组成。但其实，课堂存在我的生活的各处。

小时候，总想着有一天去课堂上读书，接受文化的熏陶。但真正走进后，发现，学习是一件长久并且困难的事情。如果你一天不坚持，就会退步，你的退步就会让老师觉得，你不是曾经的好孩子了。课堂，就没有像以前一样令我神往。有一天，无意间看到了山区孩子的课堂：没有桌子，没有椅子，没有黑板，课本是好几个同学一起合用，但他们一双双求知的眼睛告诉我：他们渴望读书，他们爱这个行为，我才意识到，我是多么幸运啊。条件再差，他们也不以为然，依然高兴的去他们心驰神往的地方念书，照片拍下的一瞬，他们天真的笑，难以在我眼前消失。其实课堂的美丽与否不在表面，而在心中。

放假时，乘坐在公交车上看到两人聚精会神地在读书，时不时还在一起理论与这嘈杂的车厢形成鲜明的对比，我也不说话，只是静静地看着那两人的一举一动。他们沉浸忘我的神态真令人羡慕。到站后，两人互相问好后，各自走上了自己的旅途原来只是陌生人啊！这样的课堂，真令人愉悦。

也许美丽课堂在学校里，但它也可能在别的地方。

现在，我是一名初三学生，学习的重压时常让我感到快喘不过气，我总把课堂想象成一个可怕的地方，我必须坐在里面即使它让我感到压抑。现在，我明白了，我的想法是错误的。课堂并不可怕，外面的世界也是课堂，只要有心去学，都可以得到知识。我们要享受课堂，享受生活