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高三作文

时间:2025-02-19 00:07:43
【推荐】高三作文10篇

【推荐】高三作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的高三作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三作文 篇1

“三尺讲台,领万千学子驰骋人间天地,观宇宙之大。

一方教室,引无数心灵神游古今未来,察品类之盛。”——题 记

您为谁把沧海守到桑田;您为谁把黑夜候到白天;您为谁把青丝熬成白发;您为谁把青春耗成落花。为谁?为谁?空间为谁?

(一)师恩难忘刻骨

师恩是一清泉,滋润着我极度干涸的心灵;师恩是一枝雪莲,点缀着我极度单调的人生画卷;师恩是一个个音符,绚丽着我极度乏味的人生乐章。师恩是回落在密林中的几声鸟鸣;师恩是跳跃在海洋上的几抹斜阳;师恩是残留在山岗上的几片残雪。

您,您是春蚕,您做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您,您是蜜蜂,您做到了“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜,”您,您是蜡烛燃烧着自己却照亮着别人。

师恩重如山,我怎敢忘记呢?一支粉笔写就您一生的人生轨迹;两鬃染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌,多少年来,数不清我对您的怨,怨您夜夜睡得太迟,多少年来,数不清我对您的恨,恨您日日起得太早,多少年来数不清的是您对我的淳淳教诲,多少年来数不清的是您满头的苍发。

(二)深深祝福谢师情

您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕,一路上有您的教导,我才没有迷失方向,一路上有您的关注我才能顺利实现理想。

落叶从空中盘旋落地,谱写着一曲曲动人的乐章,那是大树对滋养的大地的祝福;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅美丽的画面,那是白云对哺育它的蓝天的祝福;女儿对年迈的父母句句真情的问候,那是儿女对养育父母的祝福;莘莘学子对辛勤园丁的丝丝关爱,那便是学子们对恩师的祝福。

因为祝福才会有这个多彩的世界,因为祝福才会有这个和谐的社会,因为祝福才会让我们懂得生命的真谛。

老师我对您的祝福是发自内心的;是一种爱,是一种对爱的追求,对善的坚守,老师,我对您的追求是一种对生命的尊重,对责任的执著。老师祝福您——身体健康,工作顺利。

(三)邂逅真情之随想

老师我随想,我下生能够成为您的儿女,以便报答您对我的培育之感,因为“滴水之恩应当以涌泉相报。”老师我随想,我来生能够成为您的挚友,以便报答您对我的栽培之情,因为“桃花潭水深干尺,不及恩师教我情。”老师我随想,我再生能够成为您的老师,你能够成为我的学生,让我们再续我们前世的“师生”缘吧;老师,我随想……纵使有太多下生的随想也不能表达今生我对您的崇敬,爱戴之情。

“丝丝惬意的晚风轻轻吹过……”听着愁心的音乐,在轻风黄昏一片晚霞之际我只看到的是您那憔悴瘦比黄花的身子,我只看到的是您那容颜苍老,我的青春已盛,我只看到的是您的无私奉献,我的怎么索取。

“一计辛勤一砚寒,桃熟流丹,熟枝残,种花容易树人难,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。”

高三作文 篇2

我是怎样一个人呢?回望十八年的岁月,暮然发现,我居然从来也没有诠释过自己。

我会因为一句赞美的话,而心理甜滋滋的,笑容总藏不住。我也会因为一句不好听的话,而闷闷的生气。生气代表我脸部表情的木讷。不过木讷中也透出一点生机,因为那是我总会嘟起小嘴。在我开心时,我会哼起流行小调,或与朋友们有说有笑。在我不开心时,我总一个人,沉思、发呆、不说话。我爱笑,因为我脸上有漂亮的酒窝。 我是一个很柔弱的人,但眼泪并不是我柔弱的象征。我不爱哭,却又会情不自禁的哭。很矛盾吧!其实解释很简单,说我不爱哭,是因为我没有太多的时间去伤感。说我总会情不自禁的哭,那是在偶尔的情况下看了悲剧或是真情栏目时,眼泪自然悄悄滑落。 我又是一个坚强的人,因为我不怕黑,我习惯了孤独。

父母在外地上班,从小到大都是我一个人。知道我为什么不怕孤独吗?因为我能感受到父母的思念,朋友的祝福。每当夜幕降临面对空荡荡的家时,我总自我安慰的笑笑,然后喝上一杯纯纯的牛奶。这总感觉就好象闻到了妈妈身上的味道,特温馨。所以,我不怕孤独,相反孤独令我有一种熟悉的感觉。 在朋友面前,我总是很天真。她们说这叫幼稚,但我可不这样认为,因为我只是想把快乐带给他们而已。在普通朋友面前,我又好象特别的拘束,说不上几句话。这是不是“喜熟怕生”的道理呀? 我爱幻想,是一个喜欢做梦的女孩。无论在白天或者夜晚,只要灵感袭来,我就会突发妙想。想象我让我快乐,让我塑造了许多角色,却不能改变自己。因此,我喜欢写作。我要留下我曾想过的每一幕,想象年迈时带着微笑看这些美丽的文章。 我很温柔,说我温柔是因为我从不大声说话,而且对每一个人都很有礼貌。因为我的温柔,从小到大都是‘别人’欺负的对象。直到高中,才没人‘欺负’。所以我赞同文化越高,素质越高的说法。我不介意别人和我开玩笑,但玩笑却一定要有尺度。一句过分的玩笑话,会使我抗拒。发挥出潜力,阻击不平。 我很乖,但乖并不代表没有个性。我从不说粗话,而且会觉得说粗话的人没有素质。我不赞成应试教育,但也不抗拒。我会乖乖的听一切我认为有道理的话。因此,我是父母的好女儿,老师的三好生。但有时,我也会埋怨他们,偷偷的抱怨。或时不时的做一些令他们睁大眼睛的事情。 我爱紫色,因为我喜欢它高贵的气质。我爱玫瑰,却发现自己只是一朵百合。我乐观,因此我幸福。我伤感,因为我会在乎。 我会逃避,因为我想象的未来全都很美好,而不愿意去想象或看清残酷的社会。 我爱漂亮,因此我爱笑,因为我脸上有漂亮的酒窝,别人都说漂亮。我爱逛商店,因为我喜欢漂亮的衣服,喜欢的所有。我会情有独钟,也会三心二意。我喜好浪漫,喜欢听海看星星。我很单一,却喜欢多变。 我很有原则,对喜欢的事物就硬喜欢,对不喜欢的事物就讨厌。目前我最讨厌三种人:一是骗我爱说谎的人;二是没有时间观念,爱迟到的人;三是自傲自大自负的人。而喜欢某人,全凭感觉。 我有理想,有抱负,也追随着理想。但有时也会遗憾。我不怕失败,却怕经历失败的感觉。我认为如果一个人失败了就不敢在站起来,那他就不会再有失败的机会。因此,我永不放弃。 我喜欢交朋友,喜欢和他们煲电话粥。我喜欢被人喜欢,喜欢被人欣赏,喜欢被人关心。所以,谁对我好,我会用双倍的好去回报他。

别看我的生活很单一,其实我有很多故事。我有我的童话,我的美丽! 我喜欢秋天,因为我是在秋天出生的。自己认为是秋天的一个果子。 朋友说我很单纯,单纯得有点傻。说我以后踏上社会了一定会被骗的。不过我仍然坚信,世界的好人多过坏人。 朋友们,你们能评价一下我到底是什么样的人吗?

高三作文 篇3

“万里奉王事,一身无所求。也知塞 ……此处隐藏3638个字……

几缕金色的阳光洒在那幅布满灰尘的油画上,不管站在哪一个角度看去,她都在对我微笑——蒙娜丽莎的微笑,让我着迷。这个午后,我若有所思。

(一)

都说城里好,城里又有什么好呢?

上班回家两点一线,平淡无奇;整天被钢筋水泥包围着,一到上下班高峰,人挤人。

今天,雨下得很大,路上的行人比往常少了许多。没有堵车,我早早地回到了家。

上楼梯时,我哼起欢快的歌,心情好久都没有这么舒畅了。

在楼梯的拐角处,我一不小心和一位抱着大包小包的'女士撞到了一起,东西掉了满地。

我想肯定又少了一顿臭骂,因为城里人总是那么不厚道。

我连忙说着对不起,并捡起了掉在地上的东西,露出歉意而又真诚的微笑。没想到她竟然微笑着对我说,你刚才哼的那首歌我也很喜欢。

我们相视一笑,小心地擦肩而过,同时哼起了那首歌。

(二)

好不容易盼到星期天,收拾收拾屋子,家里焕然一新。

一个人坐在沙发上发呆,这个城市无亲无故。

“嘟--”电话响了,朋友很亲切地唤起我的小名,说一会儿来拜访我。

我把家里好吃的全拿来出来,然后站在窗口不停地张望。有朋友来看我,我感到很高兴。

朋友来了,我们用家乡话交谈,从村东扯到村西,想起幼时的趣事,眼泪都笑了出来。她随口问道:“你对门是干什么的?”

“是……对,是开门关门的。”一阵哈哈大笑。

从此,我对那扇门有了许多好奇。

(三)

也许,买一张机票,我明天就能抵达天涯海角。可我明天未必能坐到对门的沙发上。

那一天,我下定决心,一定要敲开那扇门。

抬起的手,又放下了下去。

几经犹豫,我怀着忐忑不安的心情敲响了那扇门。

过了片刻,门开了。

有时候,缘分真是很好笑的东西,上次和我撞在一起的女士,竟是我的对门。

我们相互一笑。

她邀请我进去,我很自然地坐在她家的沙发上。我接过了那杯热气腾腾的茶,雾气在缭绕,有些许清香。

一上午,我们在一起聊得极为开心。临别时她说:“你是第一个来我家做客的邻居,看到你的微笑我很开心。”

我不好意思地吐吐舌头:“听到你的话,我也很开心。”

以后每每走到她家门口,我总忍不住从猫眼向里张望。

后来,我发现她很晚才下班。有时一听到脚步声,我就立刻下床,打开那扇门灯,为她提供方便。这样做我很开心。

(四)

又是一具周末,我洗完衣服,晾在露天阳台上。累得我像散了架一样,躺在沙发上昏沉沉地睡着了。也不知过了多久,有人急促地敲门。一开门,是她。

她说:“下雨了,赶快收衣服吧!”

我望望窗外,雨下得还真大,她帮我把衣服收进来,动作很麻利。

从此,我们来往更密切了,几日不见,总有些想念。遇上节假日,相互发一两个短信祝贺;馋嘴时,一起逛超市;为了周杰伦的歌友会,一起在寒风里守到半夜。

后来嘛,我们成了很要好的朋友,只因我们都拥有真诚的微笑。

微笑是一把神奇的钥匙,拉近了我与邻居的距离,是微笑让我在这个陌生的城市交到了朋友,让我不瑞那么寂寞。每天对着形形色色的人,有了微笑,最真挚的笑,让我自信了许多。我与微笑为邻,每天过得很充实。

于是在某天的一个午后,我走到墙角,拿起干抹布把那幅油画画上的灰尘都擦掉了。一缕金色的阳光洒进来,蒙娜丽莎笑得更迷人了。

点评:

作者构思精巧,把自己与邻居的交往写得不急不躁,不紧不慢,有条不紊,注意突出微笑的作用,处处贯穿着微笑。从局部看,铺垫和伏笔都有体现。如朋友的随口一问引起“我”对对门的好奇,行文自然流畅;“我”对友情的渴盼、对门的宽容为到此为下文的发展留下了重要的伏笔,使双方的交往自然顺利,也使文章结构严谨缜密。文章首尾呼应,用蒙娜丽莎的微笑表达自己的心情和感受,新颖独特,体现了作者构思的精巧。标题一语双关。反映的主题有深刻的现实意义。

高三作文 篇9

小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间;婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻;苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦,实现人生旅途上新的跨越。为了这三天,我们已苦学了十多年,而高三则是关键的一年,我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次,而且还要学习高三的课程。因此,高三生活的最大特点便是紧张。时间紧,任务重,压力大,有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我干了某事,取得什么样的成绩,晚上回味起来,感到自己真了不起,觉得这样的生活才有意义。

在高三的学习过程中,我们不仅获得丰富的知识,而且还感悟到人生的意义;只有牢牢把握现实,才能够实现对未来的憧憬。

在《人是什么》一文中,赵鑫珊说:“构成人的最重要的部分--对现实的把握”。作者把现实看作1,把未来的憧憬看作0。0的位置固然非常重要,但只有在1的后面才能显出它的价值和分量。

高三的同学都知道不管你对你的未来有多美好的憧憬,只有你把握现实,踏实苦干,才是实现未来美景最可靠的保证。否则,就会在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费自己的青春年华。

回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。

高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。

高三生活将是我们人生画卷中最美丽的一幅。

高三作文 篇10

汶川地震一周年我们班正逢体育课,14:25上课,决定推迟几分钟来默哀。

一年了,我感慨在一年前,我们正处在中考前夕的压力紧张下,为我们人生第一次大考拼搏着。

记得那天下午5点左右,一个同学说四川发生了大地震,我们并没有感觉出什么异样,因为电视上几乎每天都有报道,世界上哪个哪个地方发生地震,死伤多少。也不怕笑话,我们整天奔波在学校和家之间,偶尔听见一点儿电视声都很难,并不去关注这些。

然后接着上课。

回家后,爸妈也开始说,原来真的。

第二天到学校又听同学说,挺严重的啊!

回家看电视,死者5千。

到学校,听同学说抢救事件。

回家看许多台都在放。

519全国哀悼日。

我在14:28时正走在去考场考信息的路上,车停鸣笛,人停默哀。

大家从没有笑着谈过这些事,我们知道这并不好笑,我们没有权利笑。

今年的512的14:28,安静极了,那些平时说话一分不歇的也都安静了。

我们给大家的印象是没有良心,轻视生命。

可是,没有良心的人会再和父母吵架后哭吗?轻视生命的人会因为害怕父母离开而希望父母活得比自己更长吗?

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