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情感类作文

时间:2024-10-03 21:10:53
精选情感类作文合集7篇

精选情感类作文合集7篇

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的情感类作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

情感类作文 篇1

掌握技巧 巧诉真情 ——情感类考场作文的写作

情感类作文,同学们一般能做到有话可说,有事可叙。不过,因其好写,便不假思索,演成千篇一律;因其好写,便滥调陈词,难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看,紧扣生活,突出对情感的感受和追求,已经成为了一个热点。

1999年、20xx年全国的中考试卷中,这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20%,20xx年占到了30%左右。而在中考作文的考场上,能够写出 “真情实感”的实在不多,问题主要存在于四个方面:

一、 容俗套,情感普通

俗话说:“宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡,都是“大路货”,就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中,大部分同学写的是生病时,同学、老师或家长对自己的照顾;在《家里的故事》一文中,不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情,即使写出了感情,也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉,评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。

二、 角度太大,情感空泛

情感类作文,最重要的是要写出人物之间的情感,如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时,不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中,不少同学只是空喊口号,“关注奥运”,“热爱奥运”,却没有选取一些细小的事情来写开,那又怎能写出好文章来呢?在中考作文《谢谢您,老师》中,不少同学写到了自己与老师的交往,这样不是不行,问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们,我们要感谢老师、报答老师,对老师关心我们的一些具体事实却视而不见,这类文章就只能落入“基本符合题意,有中心,条理比较清楚”一档了。

三、 材料贪多,情感平淡

人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现,我们不对事件详细地记叙,不对人物进行入微地刻画,是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法,只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您,老师》时,有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关心,又写思想上受到的教育,还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实,其实每一件事都只是浮光掠影,根本无法展示人物之间的情感。 四、 胡编乱造,情感造作 作文贵在情真,只有真挚的情感才能引起读者的共鸣,作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别,题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考,细心地回忆,选取最让自己感动的事情来展开,却随意胡编乱造,出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛,评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说:八十岁的爷爷天天去健身房健身,七十岁的文盲奶奶,为了跟上时代兴致勃勃地去学外语,还能与外国人对话。这样的内容显然失实。

看来,如何掌握技巧,突破情感类话题作文的写作,是一个应该引起同学们重视的问题。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果,我们可以从以下三个方面入手:

一、 材料求独特,情感出新意

真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说,真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然,让我们印象深刻或感动的事也许很多,这就要求我们学会独辟蹊径,从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如 写《家里的故事》时,思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上,就落入了俗套,写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话,可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题,写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”,决定一显身手,挽回“家庭地位”的故事,文中有一种浓浓的家庭氛围,也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣;《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化,作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现,既新颖又深刻。这样的文章,一般可以评为二类文,语言、结构较好的话,完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的佳作。

二、角度求小巧,情感见真挚

摄像时,角度选得越大,照片中的人和景物就越不清晰;选取的角度越小,则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来,我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢?因为一个题材,可供立意的角度有很多,但并不一定每一个角度都能写好文章,只有选取最能拨动读者心弦的角度,才能让人心头一亮,看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中,讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事,作者透过一碗热气腾腾的面条,写出了一份感人的母爱;《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时,老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事,作者通过小小的红头绳,写出了一

份让人感动的师生之情。这些考场作文,选取的事件有一个共同的特点,那就是角度小巧,于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。

三、情节求曲折,情感显动人

中考作文一般只要求写五六百字,在情节上稍加用心,掌握一些“尺水兴波”的技巧,效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻我好幸福》一文中,写的是作者在中考前一天晚上,渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说:“在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照,谁会想到,一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸?”当考生无奈之时,妈妈回来了,而且回来了三次。第一回家取钥匙时,作者的“心凉了半截”,第二次回家是由于天雨回家取伞,当作者彻底失望时,不料,粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折,真实感人,鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章,在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生,心诚则灵。同学们应该加大阅读量,拓展知识面,养成观察、感悟生活的习惯,正所谓“平时多积‘粮’,考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中,珠玑露于笔下。

情感类作文 篇2

成长的路总是艰辛而漫长的。在我的成长路上,有这样一个人,她不是我的亲人,却像亲人一样对我很重要;她跟我没有血缘关系,但我们的血脉却如此相似;她有些固执、有些沉默,但我们从不会吵架……她就是小李,那个在小学陪了我六年的同学,在迷茫的、孤单的成长之路上,陪我走过了一程。

小学一年级,在刚 ……此处隐藏2099个字……是一个虚=拟真实的你,你不要担心我会离开,更不要害怕自己的行为与精神分裂的范畴有关。你只不过是暂时无法接受一些被同化的事物以及世俗的束缚。而只要过了这坎儿,你就成长了。所以你就是你,不需要任何事物而改变自己最初纯粹的本质。”

最后的最后,我恢复了清醒的状态。在心中默数三秒。因为你说天亮、就离开。

“下一站,我们去哪儿?”我充满期待地问道。

“去一个很远很远的地方,它最接近我们的梦。”你答道。

“三、二、一……”

彼此微笑的瞬间,我似乎看到了大片大片的白色颗粒正轻舞飞扬、飘洒摇曳,高洁、优雅且珍贵。

我想:未知的旅途应该会很美妙。

谨此:铭记。

情感类作文 篇4

以前我总说你发脾气的样子真可爱,如今你的可爱越发的刺耳——————题记

把最伤人的话说给最爱的人听,我想这件事开始之前,爱也许不复存在了。

刚购物买的一大堆东西此刻或许还扔在大街,地上或许还有摔粉碎的手机,还有半个快要融化的冰激凌。这是一个极其尴尬的现场,在观众还没有彻底围观之前就结束的战场,我不想太引人注目,因为我已经不想让全世界知道我们的关系。

此刻,我快步的走在街道边,离争吵的现场越来越远,我很希望可以来一场雨,算是给我们最后的爱情来一次祭奠。我想,你肯定不会以为这是最后一次,因为你根本没有在乎你第一次伤我的时候,我还在你面前刻意的摆着笑脸。

你发脾气的样子真可爱,可你知道我装不在意的表演有多无奈。我感受着你气势如虹的一字一言,我假象的把它想成这是你爱我另类的撒娇表现,可后来发现我错了,你越爱越烈,我越承受越经不起考验。

其实我明白,是我对你的爱把你变成一个固执的小孩,怎么喜欢你怎么来,而我此刻想要改变你,莫不是等你长大变得成熟,就是放手让你自己去飞。可是我又做不到如此残忍,因为我永远记得最初见你时你微笑永恒不变的模样。

可是对不起,请等一下,你那句话伤到我了,它真的伤到我了,这么久以来我对的包容不是让你这样对我的,你在逼一个最爱你的人即兴表演。

我看着地上凌乱的东西,还有你扬长而去的背影,我在想你肯定希望我此刻追上你,然后抱紧你,可是对不起,我已经千疮百孔,无能力维系。

如果此刻还能重来一次的话,我其实更愿意对你说:“请等一下,我现在想抱抱你。”

情感类作文 篇5

时光流逝,岁月轮转,一切的浮华都已逝去,唯独不变的是你的笑颜,温柔沁人。 第一次,当我神奇地降临到这个奇妙的世界上,当你接受这个神圣而伟大的事业时,我正号啕大哭,对这个未知的世界充满了恐惧。而你正虚弱地躺在手术台上,仿佛牺牲了你一半的生命力将我迎接到这个世界。当你看到我这个可爱的小生命时,你笑了。那样一个浅浅的微笑展现在你青春美丽的容颜上,流露无尽的新奇与喜爱,甚是宠爱。

当我在牙牙学语时,当我初次面对这个神奇的叫做语言的东西时,我迷茫了;当你第一次教会我“妈妈”这个词时,仿佛有灵性的我用雅气的声音说出了“妈妈”。于是,你笑了,一种匿大的成就感浮上心头,幻作一抹大大的微笑映在你挂满豆大汗珠的脸上,浮上一抹粉红,流露出阵阵满足与骄傲,甚是自豪。

当我坐在夜晚的灯光下埋头苦干,为未来而拼搏,当我回头看见你爬上皱纹,青丝渐渐褪去光泽,叹惜过去时,你在背后默默地付出,默默地奉献,送来一杯热牛奶,附加一个微笑,向我传递着热情与力量,鼓励着我,成为我最大的精神支柱。当你看到我充满力量,不懈地奋斗时,嘴角滑过一丝浅浅的笑,那么不经意,不易察觉,却深深地刻下了无悔与关怀。

时光荏苒,岁月无情地带走了你绝美的容颜,留下了道道沟壑,却无论如何也带不走你温柔的笑颜。无论何时,无论何地,你总是倾尽你的力量,扬起饱含着浓浓爱意的微笑,给我以温暖,给我以鼓励。

年轻的我在岁月的首段路程上奔驰,蓦然回首,你在那灯火澜珊处,笑靥依旧。

情感类作文 篇6

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:

阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;

硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪。犹有暗香的雪梅。

也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起"轻罗小扇扑流萤",一起"坐看牛郎织女星"。

渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫"会当凌绝顶,一览众山小"的雄心壮志;我渴望"采菊东篱下,悠然见南山"的洒脱悠闲;我寻觅"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"的真挚友谊。

如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的"沙场"上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。

成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻:记追求!

情感类作文 篇7

直到现在,我一想到这件事,就开心得合不拢嘴,因为我终于拥有了一只属于自己的小狗。

一个星期五的下午,我放学回家后,妈妈告诉我:“我们今天可以去领小狗了!”,我好兴奋啊!

我很早就想养一只属于自己的小狗了,今天这个愿望终于要实现了。我一直央求爸爸妈妈给我买一只小狗,刚巧,一个阿姨家的小狗生了五只可爱的狗宝宝,她答应让我选一只。我带着激动的心情来到了阿姨家。

我敲了敲门,门开了,一只棕色与白色相间的漂亮狗狗窜了出来,很热情的欢迎我们的到来。一进们,我看见了一群可爱的小狗在玩耍,他们正玩得高兴呢,好像根本不在乎我们的到来。第一次看到这么多可爱的小狗,我真高兴啊!

我仔细的观察这群嬉戏的小狗,每一只都那么活泼可爱。但有一只小狗格外的引起了我的注意,他正歪着脑袋,瞪着那双黑又亮的大眼睛看着我呢!太可爱了,我决定把他带回家,以后他就是我的小狗啦!

这只小狗的脚和肚子是白色的,背上披着黑黑亮亮的毛大衣,它的脖子上还带了一条“白围脖”。两只漂亮的耳朵中间是黑色的,两边是浅棕色,最特别的就是它的头上正中有一条长长的白线一直延伸到鼻子上方,水汪汪的黑眼睛外面一圈是浅棕色的,黑黑的鼻头亮亮的,围着嘴巴周围的又是一圈漂亮的白色。我的小狗可真漂亮啊,他就是一只可爱的三色小柯基。

我给我可爱的小狗取名叫小豆丁。我的小豆丁现在越来越可爱也越来越乖了,我真开心拥有了一只这么可爱的小狗狗!

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