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植物的作文600字

时间:2024-10-05 18:17:19
【精选】植物的作文600字合集8篇

【精选】植物的作文600字合集8篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的植物的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物的作文600字 篇1

“植物,有力量吗?”这个问题如果你以前问我的话,我会觉得你脑袋有毛病,但现在我会斩钉截铁地回答你“有!”。因为,我家一颗吊兰的生长史让我切切实实地感受到了植物的伟大力量。

这颗吊兰来到我家纯属偶然。去年初夏的一个傍晚,吃过晚饭后,我和妈妈准备上山散步。走到一个小区时,我被一盆植物吸引了。只见它长得葱葱郁郁,四周还挂满了小芽芽。风一吹,它们就跳起欢快的舞蹈,可爱极了!我正欣赏着,它的.主人来了,是一位和蔼可亲的老奶奶。老奶奶告诉我,它叫吊兰,既好看又好养,既可水培又可土栽。随后,老奶奶挑选了一个大的芽芽让我带回家种。就这样,这颗吊兰来到了我家。

到家后,我找来一个小口玻璃瓶,将吊兰放到瓶里,然后用水将它的气根淹没。第二天晚上,吊兰的气根就全部冒出了白色的根芽。大约过了一星期,这些根芽就发了满满一瓶的根须,这生长速度快赶上火箭了。接下来,我和妈妈又把它移植到花盆里,土就用的山上的松针土。于是,它就在我家东阳台安家了。

有一天,我突发奇想,万物生长靠太阳,现在是夏季,阳光那么充足,让它多晒晒太阳,岂不是长得更快更好?于是,我马上就将它搬到了西边的阳台,然后我就玩去了。晚上,回到家,我还准备让妈妈回来后表扬我一番呢。可一到阳台,我傻眼了!吊兰的叶子全都合拢了,软塌塌的低垂着头,感觉就要死了。妈妈回来后,我像遇到救星似的,急忙告诉了一切情况。妈妈告诉我,吊兰生命力是很强的,给它浇浇水,放到室内缓几天就会活过来的。我以为妈妈是为了安慰我,故意那么说得。哪知道两天后,它的叶子真的又展开了,它又活过来了!我不禁对它油然生起敬意!

现在,我家的吊兰也长得葱葱郁郁,四周也挂满了小芽芽,还被我送到很多亲戚家里安家了。吊兰,它只是普普通通的一种植物。但是,它顽强的生命力让我见识了植物也有伟大的力量!

植物的作文600字 篇2

我养过许多种植物,但称得上是好朋友的,就只有那盆多肉了。

那盆多肉是姑妈送我的,我给它取名叫喷喷香。它的叶子是绿色的,颜色有深有浅。叶子呈椭圆形,远看时,就像一把把小扇子。我伸手去摸的时候,发现上面还长着一些绒毛,软软的,就像猫毛一样。它的根很细,我似乎可以轻而易举地把它折成两段。不过,你可别小瞧它了。只要你用手轻轻地碰一下喷喷香,再闻闻手,一股香味就会扑鼻而来。这可不是我吹牛,你要是不信,可以亲自来我家试试。有时候,我觉得喷喷香长得太慢了,可又不能拔苗助长,因为这样会害了它的.。

我每天都和喷喷香待在一起,所以关系很好。当我有开心的事时,我就和它分享。有时候,我有一个好消息和一个坏消息,便去找碰碰香,问它:“你想先听哪个消息?”喷喷香摇摇叶子,似乎在说:“先听好消息,再说坏消息。”“好消息是我期末考试考了全优,坏消息是本来我今晚要跟哥哥一起去看电影,可是妈妈觉得天气冷,不让我去。”我一股脑地全告诉了它。这时,喷喷香又摇摇叶子,好像在说:“你考得很好,我为你感到高兴,但你不能骄傲。另外,妈妈不让你去看电影是怕你生病,你别生气了。”我开心地笑了。

后来有好几天我都忘了给它浇水,等我想起来的时候,发现它已经蔫蔫的了。可是妈妈跟我说:“你只要天天给它浇水就好了。”于是我便雷打不动地每日给它浇水,它真的活了!后来,我不好意思地对它说:“对不起,都怪我不好。”喷喷香没有反应,不过我觉得它应该已经原谅我了。

我觉得再也没有什么植物比喷喷香更好了,我要和它做永远的好朋友!

植物的作文600字 篇3

恋上一个词毫无来由——“情结”如此,“启示”亦如此!今天批改作业时无意间瞧见了案头的那一盆植物,顷刻间又有了微微的触动。那盆栽是今年教师节学校送给每一位老师的礼物。记得当时跟负责购买盆栽的艳姗老师特别申请:我要一盆仙人掌。尽管喜爱花花草草,但因为记性不好,我知道自己根本没办法依时照顾它们,由于不愿意任何一个生命在我手中枯萎的恻隐心的驱使,我不得不选择生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌!真好,教师节活动那天,我如愿以偿地接过为我颁奖的孩子手中的仙人掌,兴奋不已。轻轻地靠近我的仙人掌,对它吐露了心声:“小仙,相信我对你的'爱,但以后若有怠慢,请多包涵!”

就这样,这盆仙人掌陪我度过了近四个月的时光。不出所料,我果然忽略它了!一个大雨天,在美琳的仙人球光荣牺牲的那一刻,它还在展示着自己的顽强。又是一段时间的不予理睬,终究我还是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已经奄奄一息了,原本扎手的芒刺已经软得让人不再惧怕,身体那健康的绿色也渐渐显出它萎黄的衰败!

我该怎么拯救它呢?给它浇水?给它阳光?陪它说说话?不知道,任何方法我都愿意一试!但它却让我想到了那些年纪尚小的学生。孩子们还小,尽管他们身上还有很多的不足,但如果作为老师的我们对孩子的不足与缺点不闻不问,不予引导教育,顽强的仙人掌都会衰败,更何况脆弱、幼小的孩子!以后,今日以后,尽量拯救我的仙人掌,给予照顾,并加倍地理性地爱我手上的孩子们!

植物的作文600字 篇4

松树高大挺拔,四季常青。狂风吹不倒它,大雪压不弯它,烈日晒不垮它,它要求于人的很少,给予人的却很多。曾写诗赞颂过松树:“大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。”我想成为像松树一样的具有坚强不屈的品质和无私奉献的精神的`人。

我时时以松树的精神勉励自己要坚强,不要向困难低头。记得那次语文单元测验我只考了62分。啊?完了!我的心不禁一颤,老师分析试卷的这一整节课我连一个字都没有听进去。回家后,舅舅刚问了几句,我就哭了起来。这时,舅母严肃地说:“哭有什么用?还不赶紧认真总结原因,寻找好的方法。学好语文平时就应该注意坚持做到多读、多写、多练。”我点了点头。心里默默下了决心。于是在以后的日子里,我坚持每天5点钟起来,读语文,背语文,并且一有时间就广泛阅读。我读完了儿童版的中国古代四大文学名著等大量好书,并且摘抄了许多好词好段,还坚持写日记。我还将美词、佳句运用到我的作文中。每次写完作文后,就给请舅舅帮助修改,在老师和舅舅的关心下,我的阅读和习作水平提高了很多,语文能力提高了。作文经常被老师视为范文读给同学们听或发表在黑板报、橱窗内。那时我心里别提有多高兴了,心里简直像喝了蜜一样。每当我遇到困难的时候,每当我读书习作想偷懒的时候,我总是抬起头看看我书桌前的一幅画:一棵苍松屹立在高高的山坡上,想想松树不畏严寒酷暑、坚忍不拔,不向困难低头的精神,我又有了战胜困难的决心和勇气。

啊!松树,我敬佩你的品格,是你使我变得坚强!我要永远以你为榜样,像你一样去学习、去生活。

植物的作文600字 篇5

我喜欢北京颐和园的古朴典雅,也喜欢风景如画的桂林,但我最欢园林清雅、景色宜人的家乡植物园。(景物作文以华美著称,人物作文以朴实见长。抒情开头,就是要注意情感的表达和词汇的运用。)

一进门,你就可以看见精美别致的花坛,花坛里有火红如霞的万年红,它红的像跳动的火焰;有清香四溢的夜来香,仿佛被园林工人喷了上好的香水;也有洁 白无暇的百合,路的两旁有郁郁葱葱,蓓蕾满枝的`刺梅,像无数只美丽的粉蝴蝶落在那里。(描写细致,抓住了事物的一景一物一词一修辞,这是景物作文很重要的 写作特点之一,切记!)

往里走,(可见文章层次。)可见一座形状奇特的银白色雕塑,上面刻着气魄宏大的八个大字‘厚德载物,恩泽惠人’沿着弯弯曲曲的石子小路走下去,就会 看见一座古色古香的凉亭,顶部像一个大蘑菇头,下面是四个支柱。大人们在里面乘凉,孩子们在周围青草繁茂的草坪上玩耍。一抬头,(层次。)就会看见一座气 势宏伟的狮子山,山头的狮子张着大嘴,瞪着铜铃般的大眼睛,俯视着山下的一切。狮子山下(层次)是碧波荡漾的荷花池。这里有緑色的芦苇,像荷花仙子的丝 带,大小不一的荷叶,大的像磨盘,小的像茶杯。荷叶内就是粉红色的荷花。荷叶上布满了晶莹剔透,光彩四溢的露珠,像珍珠一样躺在荷叶上。(抓住了事物的整 体、局部、典型特征。)

荷花池旁边有百鸟齐鸣的珍禽馆,里面有笨头笨脑的火鸡,逗人喜爱的珍珠鸡,还有举止高雅的孔雀……(抓住一小动物的动态描写,会使文章更好!这就是动静结合的特点。)

在我心中,植物园不但是一个别具一格的游览胜地,也是(病句,属于关联词语单配不当。应改为“而且”)是孩子们的乐园,它的一山一水、一楼一阁,都 使我流连忘返!(抒情结尾,首位呼应,浑然一体,中心突出。你是一个很有素质的孩子和老师一起努力,相信你的文章一定会更精彩!)

植物的作文600字 篇6

星期天我们去了植物园,哇!那里的植物可真多呀!有热带雨林植物区、沙生植物区、药用植物区、藤本植物区等。

我们先到了热带雨林植物区。那里空气湿润而又清新,植物长得十分茂盛、树叶都非常大,到处都是绿油油的。我看到许多寄生植物缠绕在大树妈妈的身上,我想这些寄生植物好坏呀!它们都要把一棵棵大树都要缠死了,妈妈告诉我这是大自然的选择,是正常的生态现象,我觉得大自然真奇妙啊!走了一点,我发现了一棵树,它新长出的叶子卷着,像猴子尾巴一样,还毛茸茸的,有点吓人,我不敢摸,因为怕它有毒。这时赵奕鑫说那是蕨类植物,没有毒,勇敢地上去摸了一下那个“猴子尾巴”,接着我也试着摸了一下,感觉软乎乎的,还挺舒服的。原来用不着害怕呀!

接着我们去了沙生植物区,那里遍地都是沙子,十分干燥,长满了各种高大的仙人掌,我从来没有再过这么高的仙人掌,比妈妈还要高很多,还从没见过的水瓶树和一些叫不上名字的树。在一个玻璃温室里,我们看到了千奇百怪的仙人掌,有球形的、有蛇形的.、有扇形的、有树形的……我最喜欢开花的仙人球,浑身长满刺的仙人球上面开着一圈圏粉色的小花,真神奇呀!

还有一个科普展馆也很有意思,在那里我看到了各种植物的果实、叶子、一些动物的标本、化石。我看到了一种叫海百合的化石,我们刚开始都以为它是一种植物,可是看了介绍以后,才知道它其实是一种动物啊,太奇妙了!还有枯叶蝶像枯叶一样不仔细看根本认不出来、像我的胳膊那么长的豆荚、直径比我们都高的木头……在这里我长了许多见识。

去植物园真是有意思啊!我知道了大自然的知识真是无穷无尽呀!看来我以后要多多学习科普知识了。

植物的作文600字 篇7

我最喜欢的植物是多肉。

我第一次见到它的时候是在叔叔家,看到叔叔种了一堆多肉植物。有绿色的、粉色的、还有晶莹剔透的;样子有细长的、扁扁的、还有圆圆的;每种多肉植物的大小也不相同,有的种在大盆里,有的则只需一个小小的盆儿就可以。其中,我对这盆绿色的长得胖嘟嘟的多肉情有独钟,叔叔见我很喜欢,就大方地送给了我。

我捧着它,爱不释手,一回到家我就把它放在我家空气,湿度和温度最适宜的地方。因为是第一次养花,我上网查阅了多肉植物的相关资料,想给它最好的`生活条件。原来多肉植物也叫多浆植物。是指植物的根、茎、叶三种营养器官中,叶子是肥厚多汁并且具备储存大量水分功能的植物。

了解了它的信息后,我给它起名叫“肉肉”。我非常喜欢看着它,虽然不用每天都浇水,但是我依然要天天守护着它,不让它受半点损失。

有一次,我们全家出去旅游,临走前,我忘记给我的“肉肉”浇水了,心想:“完了,完了,肉肉肯定活不下去了。”我心里特别慌张,难道它就这样干枯而死了吗?一周以后,我回到家,迫不及待地跑过去看它,奇迹出现了,肉肉居然坚强地活着呢,再看看盆儿里的土已经干裂,没有任何的水分。但多肉似乎没有异样。它轻轻抬起一片叶子,似乎在对我说:“主人,你不在的这几天,我把自己照顾的很好。”我连忙给它浇水,让它恢复生机,抚摸着它顽强的“小手”对它刮目相看。

从此以后,我更加悉心照顾着它,它也陪伴着我,就像一个绿色的小精灵一样,和我一起长大。是它告诉了我,不管生活环境多恶劣,我们都不能被屈服,坚持做自己,不被困难打倒,美好的明天终究会到来。

植物的作文600字 篇8

我家种着各种各样的植物,它们种类繁多,还造型各异。在家中我最喜欢的就是这些植物了。每天我都会来到这些植物旁,近近地做一会儿。在这些植物里,我最喜欢的就是那一株小仙人掌了,虽然它很小,但是却有让人惊叹不已的生命力,让我非常敬佩。

小仙人掌跟别的仙人掌不一样,身披着一件绿色的大衣,衣服上有着许许多多锋利无比的小刺,我也曾经被这些小刺刺过手,但是我从来也没有讨厌过。它和其他仙人掌有一点不一样,身上有着两三朵漂亮的小花,我特别喜欢这些小花,这就是我喜欢这盆仙人掌的其中一个原因了。

我喜欢这株小仙人掌还有一个原因,那就是只要一来到小仙人掌旁我就神清气爽,还会让我感觉到非常心旷神怡。记得有一次,我考试考得十分羞,我一下子垂头丧气,心里感到十分沮丧。可是我一回到家,来到小仙人掌旁时,我突然就不那么悲痛万分了。我想:肯定是这株小仙人掌帮我提神醒脑吧!

我喜欢这株小仙人掌的最大原因就是,它有着顽强的生命力,让我大吃一惊。记得那一次,我才刚刚把它从花鸟市场买回来时,由于太忙了,所以都忘记给它浇水。过了几个星期,我才恍然大悟,原来以前的几个星期里,我居然把浇水的事忘得一干二净。我马上跑到阳台,当时小仙人掌已经枯黄了,我急忙给它浇了许多的.水。后来,我每天给小仙人掌浇水,我信它一定会好起来的。果然,小仙人掌又变得生机勃勃。小仙人掌的生命力让我十分震惊,我觉得我一定要向它学习,做一个坚持不懈的人。

我爱小仙人掌。它的精神让我全家都十分感动,也因为它让我们全家变得更加相亲相爱,更加得同心协力,更加得和睦温馨!

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