亲近大自然作文汇编15篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的亲近大自然作文,欢迎阅读与收藏。
早晨,我推开门一看,远处的山,小河、田野,近处的房顶,篷布都变成了银妆素裹的世界。啊!好大的雪呀!
虽然天很冷,但我们依然去上学。当我们看见那课巨大的榕树变成了一个大雪球端端正正的立在操场中间,多么一尊雕像啊!两旁落光树叶的桃树上挂着一根根银条亮晶晶的银条。地上的小草上堆满了积雪,好像大地被盖上了一张厚厚的棉被。雪花在操场上随风飘动。啊!校园的雪景好美啊!
我匆匆地跑进教室,发现同学们都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上,一边吹起一边搓手。不知谁说了一句:“走,去玩雪去!”同学们不约而同地冲了出去,在操场上玩了起来。有的同学在打雪仗,有的在堆雪人,还有的再滚雪球……啊!雪后的校园好热闹啊!
雪,是你给我们带来了欢乐,是你让我们更亲近大自然,我爱你,冬天的雪!
坐在碧绿的草地上,我尽情地享受着大自然的馈赠。
你看!草地上那几朵粉色、淡紫色的小花,把绿油油的草地点缀得更加美丽了。芬芳的花儿招引来了勤劳的蜜蜂,它们呼朋引伴,在花丛中绕来绕去,嗡嗡地唱着,好像在说:“这里好美呀!以后我们要常来这里!”仰望蔚蓝的天空,朵朵白云仿佛神奇的魔术师,千变万化,有的像温顺的绵羊,有的像凶猛的雄狮,有的像慈爱的母狗,这些动物和天空构成了一幅绝妙的图画。
草地旁,一条清澈见底的小溪映入眼帘,这里是鱼儿们的乐园。它们时而在水底的水草和石缝间嬉戏,时而冒出水面调皮地吹着泡泡,时而头挨着头,难道是在诉说着悄悄话?我情不自禁地躺在柔软的草地上,任嫩绿的草叶搔痒我的小脚丫。闭上眼睛聆听溪水潺潺的声音,远处树林中那清脆的鸟鸣阵阵,让人忍不住感叹:大自然真神奇秀美!
亲近大自然,欣赏这一幅美妙绝伦的画卷,真让我心旷神怡。
转眼之间,漂亮的春天过去了,炎炎的夏日悄悄来到。上个星期六的上午,爸爸妈妈带我去佛爷岭公园玩。
我提着小桶,来到金黄的沙滩上。我一会儿垒个城堡,一会儿堆座小山,一会儿又修个小沟,真是有意思。天热了,我正准备去大树下凉快凉快,忽然发现路边的小花上面,落着几只漂亮的蝴蝶。我轻轻的走过去,它们一下子飞到天空,扇动着五彩的翅膀,跳起舞来,直到我看不见它们的身影。我往水里看去,突然我看到有几只小鱼在悠闲地游来游去,我兴奋地跳进水里抓它们,一下子又全不见了。
这时,一阵凉风吹来,好象妈妈的手抚摸着我的脸,舒服极了。我爱大自然,我要拥抱你,大自然!
金秋十月,我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、表妹、表弟、姨和姨夫们去了南部山区玩。
出了市区,来到二环路。我问三姨,我们去哪儿?三姨说去摘苹果,我们都很赞同。汽车飞奔着,我们一路载歌载舞。
到了地方,我们急速下车,拥抱大自然。姥爷点菜,我们这些急性子就跑到果林里,摘苹果。
来到果园,我们左瞧瞧,右看看。嘴里念叨:“这苹果真好,又红又大!”我忍不住摘下一个苹果,闻闻,顿时,一股香气扑面而来,“好香啊!我忍不住咬一口!”妈妈看见了,便笑着对我说:“小馋猫,还没洗呢!过来帮我摘苹果!”我去了。
这一下午,我们收获颇丰,亲近了大自然。
我生在农村里,我感受到大自然的美,不管是山峰河流,还是花草树木,都让人流连忘返,让人难以忘却。
大自然有四个守护者,它们分别是春天、夏天、秋天、冬天。我认为春天是大自然中最美的,在这个美丽的季节中,百花齐放,百鸟争鸣。夏天是大自然中最炎热的,它有着巨轮似的大太阳,直直的照射在大地上。秋天是大自然中最丰盛的,那是一个丰收的季节,许多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的,皑皑白雪挡住太阳的暖光,压在了掉光叶子的树丫上。
虽然这四个守护者各有所长,但是我最喜欢的还是夏天,虽然夏天非常非常炎热,但是可以天天去游泳天天躲在空调中,这日子还是十分享受的。冬天我也非常喜欢,每到冬天,雪就开始下起来了,打雪仗,堆雪人,这可是冬日永远不会过时的游戏。当然,大自然中还是许许多多可爱的小动物,例如猴子松鼠兔子小狗小猫等等等等我都非常喜爱。
大自然实在太美了,什么美丽的东西都有,我喜欢大自然!
地球是一个美丽的星球。
当你走进大自然,你会发现在森林里,空气清新甜美;在绿色的草地上,路边有五颜六色的花和高高的'树。轻轻嗅着空气中淡淡的土香,淡淡的花香,清新的青草,让你麻木的嗅觉复活。细看清澈的河底,天空湛蓝而深远
走进大自然的四季,春天鸟语花香,夏天阳光明媚,秋天果实累累,冬天下雪。从大地的辉煌中,似乎没有时间回忆就能看到自己的童年。有欢笑,有泪水,有重逢,有离别那么每一次都是一个被深深刻在你记忆里的机会。每一天,每一个月,每一年都在重新开始。早上,太阳升起,发出耀眼的光。晚上,月亮和星星一起出来照亮夜空。无论是雨后七色的彩虹,还是晴天耀眼的阳光,都很美。
大自然,你那清澈见底的河流,你那郁郁葱葱的树木,你那清新甜美的空气,你那湛蓝深远的天空,都是那么完美,让人感觉更加亲切。我爱你,大自然!人类之母!
今天,我和欣欣妹妹一起去观察大自然。
我们首先观察棉花,棉花的花非常漂亮。红的如火,粉的如霞,白的如雪……美丽极了。
我又看见了芋头。芋头的叶子是爱心型的,芋头的果实会不会也是爱心型的呢?
我们又观察一种紫色的小花。我给它取了一个名字,是紫罗兰和紫丁香合成的名字。猜到了没有?正确答案是“紫兰香”。很有创意吧?
我们还看见了高粱和美人蕉。高粱有点弯,摸起来很舒服。美人蕉有红的,有橙的,高高的,还真的很像“美人”呢!
一早醒来,多想在阳台上呼吸一下新鲜的空气,打看到的却是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁闷啊!我离不开蔚蓝的天空、洁白的云朵和翠绿的大山,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开自由的天空一样。
望着车窗外越来越开阔的视野,我那晕本布满阴霾的小心灵一下子放晴了。哇!天空好像是柔软光滑的一匹蓝缎子,上面铺了一团团洁白的棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜欢的棉花糖!田野像一块好大好大的抹茶蛋糕,散发着自然清新的青草气息;连绵的山脉是一块凹凸不平的巧克力,上面点缀着红红的草莓酱、白白的奶油、黄黄的甜果......可爱的大自然被拼装成了一道美味的点心,好令人陶醉啊!
踏上绵延的山间小路,我闻到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整个天空都散发着迷人的香味,这是春天的味道,这是大自然的味道,这是我一直惦念着的味道。
是啊,自从沙利文老师来到海伦身边以后,她开始读书,开始学知识,开始从大自然中寻找快乐,汲取知识……总之,她开始快乐起来,变得勇敢起来。
如果把海伦的内心比作一座干旱的城市,知识便是一阵甘霖,滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区,那么知识便是金钱,使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子,那么知识便是一把钥匙,打开海伦的心房。
其实,我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。
从大自然中,我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的?草儿为什么是绿的?蝈蝈为什么会叫?蝴蝶为什么有美丽的翅膀?小鸟为什么会唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿,如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具,便会挖出许多许多金光闪闪的金子!
这个周末,我和爸爸去外婆家。
我跟着爸爸一起到外婆的老家的后山,那里真是美不胜收。我外婆家在一条小溪的后面,我到前面去玩,在溪前偶尔看见几只鸭子在水里嬉戏玩耍。沉在溪底的石头被冲得滑溜溜地,石头的形状千奇百怪,这一切的一切都是大自然的造化。
我们继续往前走,来到一片绿油油的毛豆田,每株毛豆条里都长满了豆宝宝,那豆宝宝小小的,圆圆的,滑滑的,真讨人喜欢。于是我便摘了许多。豆田里还有许多螳螂,它们一看见我就飞来飞去。在不远处有一片玉米地、那玉米杆长得比成人还高,玉米长是粒粒饱满,我很想扳它几个,可一想到这是农民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能为了一已私欲而破坏它们。
这时爸爸叫我们回去,我们才恋恋不舍地离开了它——这块没有污染和噪音的地方。
我来到大山之中,一条清澈见底的小溪呈现在我的面前。一双小脚丫踩入水中,小鱼儿不禁被吓了一跳,四处逃窜。可是不一会儿,就开始与这对小脚丫玩耍起来了。而我却因鱼儿的“喜爱”而发出“咯咯咯咯咯”的笑声。水底有着漂亮透明的鹅卵石和粘在石头上的青苔。我本想站起身来,捡几块亮晶晶的鹅卵石来,不料,我一站起来,就摔了个四脚朝天,逗得一旁的爸爸妈妈和小弟弟捧腹大笑,而却我坐在水里,摸着屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”
我来到大山之中,许许多多的高大挺秀的树让我兴奋无比,也让我叫苦连天。
一棵棵高大而粗壮的大树,让我有了爬树的想法。我抱着大树,双脚勾着大树,可还是爬不上去,只能够勾在那儿。这大树粗糙树皮,磨着我的脸,怪痒痒的。一不留神,我的手没用力,我像只乌龟一样,四脚朝天倒在了地上,害得我衣服裤子上满是树枝、树叶和泥土……
自然是无比神奇的。让我们永远保护好它,永远身处自然中!
第三次见到大海是在多年以后。高一暑假,我到琅岐参加社会实践,在实践将近尾声之时,学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次,因为我见到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙滩有着相着无几的颜色,却不是土黄和金黄,而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。
我退却了,不敢触碰这样的海水,更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海,我第一次感到了窒息。从那片海滩归来,有很长一段时间我都闷闷不乐,我不明白人们怎么狠得下这样的心肠,难道金钱果真如此重要?
从那次之后,我再也没去过海边,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有关大海的美好回忆保留于心,直至终老。
我生在农村里,我觉得大自然非常美,无论是山峰河流,还是花草树木,都令人流连忘返,难以忘却。
大自然有四个守护者,它们分别是春天、夏天、秋天、冬天。我认为春天是大自然中最美的,在这个美丽的季节中,百花齐放,百鸟争鸣。夏天是大自然中最炎热的,它有着巨轮似的大太阳,直直的照射在大地上。秋天是大自然中最丰盛的,那是一个丰收的季节,许多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的,皑皑白雪挡住太阳的暖光,压在了掉光叶子的树丫上。
虽然这四个守护者各有所长,但我最喜欢的还是夏天,虽然夏天非常非常炎热,但是可以天天去游泳天天躲在空调中,这日子还是十分享受的。冬天我也很喜欢,每到冬天,雪就开始下起来了,打雪仗,堆雪人,这可是冬日永远不会过时的游戏。当然,大自然中还是许许多多可爱的小动物,例如猴子松鼠兔子小狗小猫等等等等我都非常喜爱。
大自然实在太美了,什么美丽的东西都有,我喜欢大自然!
上星期五,老师布置了一个亲近植物、亲近大自然的作业,要我们把小花小草或者大树的照片带回到学校去。
妈妈给我买了一盆不知名的草,准备当作业交给老师。但是,我写日记的时候对妈妈说:“我写不出来!”
妈妈就给了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一个空盆,说:“那你们就自己去挖草吧。”
我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根长茎举着三片绿叶,三片绿叶围成一圈,绿叶上有浅色的三角形图案。我把它种在小花盆里,象把小雨伞,亭亭玉立,真漂亮。爸爸种了一大蓬草,爸爸说是艾草,不知道是真是假。
挖过草的地,黄黄的,很难看。我跟爸爸说:“我们破坏了大自然,把那株枯死的仙人掌种进去吧,或许过个月它就活了。”爸爸说:“如果它活了,我们再把它种回家“虐待”死。”
爸爸这句话是让我明白,大自然才是花儿草儿真正的家。
周四早上雾很大,我们都很担心能不能去东湖山。心情就像天气一样,只是默默等待。
第四节课,雾逐渐减少,心情随天气变化。下午“终于等到了下午!”我兴奋地大叫。那是一个阳光明媚、微风习习的下午。冬天天气这么好真好!一路说笑,走了十五分钟,我们来到了东湖山。
上次是集体活动,现在是每个班的自由活动。学生先讲孝道故事,然后猜谜语,然后玩小品,然后讲笑话,最后玩?g手帕。活动开始了,一个个我都烦了。我迫不及待地想在那里“杀死”蚊子。当我听到李小姐谈到小权的来历时,我的兴趣突然来了。李小姐说:“从前有一个人,他有妻子、孩子和母亲。他妈妈不太喜欢他老婆,他不在的时候就让她去很远的地方打水……”小品演员的声音太小,我听不到,就忽略了。我不是要我开个玩笑。g手帕。我没参加。
这次活动让我懂得了孝顺父母,也感到了幸福。我猜这就是电视上的快乐教学法吧。
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