亲近大自然作文

亲近大自然作文锦集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的亲近大自然作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲近大自然作文 篇1

您有多久没带孩子走出户外，仔细倾听大自然的声音了呢？没有时间不是借口，天气不好也不是理由。亲近大自然其实不用太多的外在条件，只要父母多加引导，孩子就可以轻松地和大自然当起好朋友。

美国野生动物协会提倡亲子“走出户外”运动，提供了十大秘诀让孩子每天接触大自然，不仅能使孩子身心受益，在性情的陶冶上也有很大的助益。

小游戏大乐趣：有时候最简单的户外活动，往往是最令人回味无穷的。记得您自己当初是如何在石头上蹦蹦跳跳、采下小花做成花环、用树叶吹出声响的吗？这些简单的游戏同样也能取悦您的孩子。康乃尔大学环境心理学教授威尔斯的研究显示，孩子与大自然有更多接触，压力程度越小，注意力集中时间更长。

和小鸟当哥们儿：不论是城市或乡间，小鸟可能都是每天最常见、最熟悉的野生动物。在自家附近绿地做个鸟类喂食器，邀请小鸟们来家中做客。或者，只是单纯地欣赏它们的歌唱鸣叫，看看您与孩子能不能借由它们的声音，分辨出是哪一种鸟类的叫声。

虫虫，再靠近一点：虽然遇到有刺或咬人的昆虫总是得小心为上，但大多数的昆虫都是无害的，不仅如此，它们还十分的平易近人，对孩子有股神奇的吸引力，直想走近它们研究一番。

在后院、公园及草地上都有昆虫的踪迹，只要注意安全，您就可与孩子们一起追逐它们美丽的身影。

我的秘密城堡：还记得您小时候的秘密城堡吗？不用电池，不需要特别建造，只要有丛林、树或是厚纸板、旧毛毯，就可以把它弄成一个专属自己的秘密基地，从中得到无穷的乐趣与巨大的满足。

千万别让您的孩子错过了这么好玩的东西，帮助他们建立一个自己的秘密城堡，让他们丰富的想象力能在其中恣意驰骋。

就爱脏兮兮：孩子们就爱玩得浑身脏兮兮！给他们一把汤匙或小铲子，他们就可以一路挖到天边去，或者做出一堆泥巴派来！越来越多的研究相信，玩泥巴这种祖母级的老游戏让孩子接触到许多细菌、病毒与微生物，有助强化他们的免疫系统。

既然如此，快在后院辟个小角落，当做孩子们的沙坑吧！没有后院？没关系，大型容器或花盆也可以让孩子们享受挖掘泥土的乐趣。

当个绿手指：让孩子当个小园丁是个很棒的家庭活动，孩子可以从中学习到许许多多东西，如生命的周期循环、授粉、营养与对生命的关怀等等。不论是自家后院或是社区内的花园，您都可以与孩子共同种植花草或蔬菜，造福人们与小动物们。

研究显示，让孩子学着种植蔬菜，长大后他们会做出更健康的营养选择。

后院露营：户外度假正当红！美国运动用品制造协会表示，20xx年与20xx年的露营过夜用品成长了18。5%;今年4月美国户外用品最大品牌帐篷销售量，比去年同期增长14%。

如果您对野外露营尚未有万全准备，没关系！在自家后院露营也是个好方法。每年6月27日的全美后院大露营总是令所有孩子期待与兴奋不已。准备些露营活动，如故事接龙、户外野炊、寻宝等，让孩子的露营经验更有趣。

野外摄影：不必亲临非洲大草原，就可来场精彩的野外之旅。只要通过照相机的镜头，孩子就能由一个全新的角度去认识周遭的世界。

您可参考一些很棒的户外摄影作品，从中获取灵感，然后直奔后院或附近的公园，和孩子有模有样地当起大摄影师，将自然界的一举一动尽收镜头底下。

手牵手散步去：美国卫生与公共服务部建议孩子每天应有一小时的体能活动。把散步列入与孩子每日例行的活动中。您可以与孩子一起来个大自然拾荒之行，添加路途中的乐趣。

丰富孩子的感官：近来调查发现，孩子每日平均花在电子媒体上的时间超过六小时。想转移埋首于电脑或电视的孩子注意力，秘诀就在家门外。街坊附近的自然景象就可丰富孩子的视觉、听觉，甚至是嗅觉，让孩子的感官得到充分的满足。

厌学症是被家长逼出来的

据儿童心理咨询门诊统计，大约有43。6%的来访问题是关于孩子学习的，而且普遍的问题与这个电话里反映的极为相似：孩子智商都很正常，甚至优秀，但缺乏学习动力，做作业拖拖拉拉，注意力总要分散;亲子之间因功课而关系紧张，父母感到焦虑而无奈。“可怜天下父母心”，虽然父母们付出了如此多的心血，但如果分析其间的原因，却会发现孩子的“厌学”或者在学习上的“惰性”很大程度上恰恰是被父母“管”出来的。

1、管出了“坏情绪”

脑科学研究越来越多的证据表明：情感在人类学习中起着不可低估的作用，良好的情绪状态有利于工作与学习;反之，不良的情绪状态则会降低效率、阻碍目标达成。科学家最新研究发现，不良情绪激发出大脑中的一种蛋白激酶C能削弱记忆能力和判断能力，而且蛋白激酶C的增多可导致人患上精神分裂症和忧郁症。

一个8岁的孩子，试想如果每天他在做功课的时候，都被“管”得哭哭啼啼，被“管”得心生厌烦，又怎么可能喜欢学习、喜欢写作业呢？年龄越小的孩子，其学习的方式越具有“体验性”，也就是越显示出“情绪化”的特点：情绪好，就会喜欢做，而且做得快，觉得作业少;反之，则会觉得作业好多、好难，写作业的时间过得好慢。那个母亲一心想让孩子做得快，但却恰恰起了反作用：不断激起孩子的消极情绪，让孩子越发累积了对学习、对作业的消极感受。长此以往，孩子对作业、对学习自然就建立起了一种“消极条件反射”，只要一想到或者一看到作业、学习就要反感了，这其实并非作业本身可恶，而是做作业的过程连结着太多的“消极体验”;或者说，孩子根本还没有真正进入“学习”，还没有机会领略“学习”，就已经“厌学”了。

2、管出了“赖孩子”

为什么要“管”？当然是因为在大人看来，孩子还不具备独立的能力。对于孩子而言，当然是要管的，可如果每天在孩子做功课的时候，都不断催促或者提醒“这里错了，那里要改”，这样的管则只能管出“赖孩子”，让孩子在每日的“管”中越发对学习没有信心，越发在思维与情感上依赖大人了——

其一，思维上的依赖。知道有大人会陪他做功课，有不懂就会有答案，孩子自己动脑的主动性就降低了。而且往往大人在旁边，根本也不给孩子独立思考的机会，大人们总是认为：这么简单的题目孩子还迟疑，那一定就是不会，于是他们总是忍不住会将答案告诉孩子。即使会给孩子思考时间，但一般都很短暂，而且孩子也已形成了“思维依赖”，懒得自寻烦恼，反正等一等就会有答案的。于是原本“做功课”是为了孩子进行知识巩固，现在反倒成了家长的“重操旧业”，孩子到成了动手不动脑的学习“傀儡”。有的孩子在“陪读”下竟连考试时题目都不知读，乱做一气。

其二 ……此处隐藏5776个字……然是有条件的了。不要笼统地说这个人怎么样，他的心怎么样。世界上善良的人很多，放到一起都能彼此相爱吗？彼此相爱需要两人都在大众中脱颖而出，让彼此看到对方的突出优点。一个努力进取的女孩子怎么能够轻易看上一个不求上进的男孩子？他靠什么在善良的大众中脱颖而出？

反过来，难道男孩子对女孩子就没有要求没有条件吗？当然有。首先，外貌上就有。过去大家说“美貌”，现在大家讲“性感”。无论是“美貌”还是“性感”，都是特别综合的一个词，也是特别有难度的一个词，因为每个人的审美标准不完全一样。其实这个标准所体现的就是男孩子的品味。

有的男孩子看到一张比例合适的脸，或者一双修长的腿，就能从最初的心动很快发展到坠入爱河，最后甚至不可自拔。可是有的男孩子就不同，他们不是不识好歹，他们也看得到漂亮的脸和腿，也会因此而心动，但是他们不会仅仅因此而坠入爱河，因为他们的标准里有很多比这些更重要的东西，很多很多看不见的东西，比如气质、谈吐、思想。这个标准，这个品味，岂是在见到某个女孩子时突然形成的？当然不是，这是他们在那之前至少十几年来的生活中逐步形成的。是他们从小读的书，接触的大自然，欣赏的音乐、文学、舞蹈、电影还有艺术品等等长期熏陶的结果。你能说这个品味和家庭教育没有多少关系？当然有很大关系。

亲近大自然作文 篇2

春有百花、夏有绿荫、秋有硕果、冬有寒梅。莺歌燕舞、鸟语花香，让我们一起与花草树木为友，与清风明月为伴，走进大自然，倾听大自然的声音，领略大自然的风姿吧。

黄昏过后，随着桂花袅袅的芳香，我不由得走进了一片竹林，感受着大自然恩赐于我们的天堂。

还未走进这片林子，路边的一条小溪似乎在开演唱会，一会儿——叮咚，一会儿——哗啦。慷慨激情。不含一点杂音。此刻的`我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐。而我，作为唯一一名人类的听众，也被这天籁之音感染了，陶醉在那美好的境界中。

至于我是怎么回过神来的，那可就要劳烦那位侠客——竹叶。当他从天空中飘飘洒洒的来到我的手心时，触摸我的皮肤。我才看到它的容颜。它不像其余的树叶，硬硬的，纹理很深。它如同一位身材苗条的少女，它的身子是纤细的，最适合不过做标本了。

走出林外，映入眼帘的是一片山脉，巍峨绵亘，连绵不断。如诗、如话。

我静静的躺在地上，以天为帐，以地为床。头上的树叶成为我避阳的使者。身边的鸟儿为我唱着一首一首的小歌。

当黄昏的镰刀收割着最后一缕阳光时，我才依依不舍的走出了这片林子，此刻，心中的我忘记了城市的喧闹。与大自然融为一体了……

亲近大自然作文 篇3

已有很久没有亲近大自然了。我站在窗前，很想向外面的世界追去，但时间总是拉着不放手，因此我只能每天看着大楼。

又一次对着脸色苍白的楼，我感到十分无聊。微微抬起头，想看看蔚蓝的天空，映入眼帘的却是一片绿色。难道天空也忍受不了这枯燥的小区风光，把自己憋绿了吗？我定睛观看，的确是绿色，但不是天空的颜色，而是一棵小树！

这一发现令我惊讶不已：这棵小树长在楼顶，而楼顶又布满了石瓦，毫无生根的.余地，它是如何长到这么高的呢？这一疑问，我至今还未弄清，但我相信，这与它的坚忍不拔有很大关系。

这棵小树枝条很多，树干很细，好像一个长发翩翩的少女，在微风中摇曳。它努力迎接着阳光，映衬着蓝天，绽放着自己的美丽，成了一道优美的风景线。谁能不赞不绝口呢？谁能不为之所动呢？

时而，几只小鸟飞过来，在树下避雨；时而，一只不知从何而来的野猫乘凉。它成了小动物的庇护所，我也时常看到它挥动着枝条与小动物们舞蹈。

尽管它不及花儿那样鲜艳明丽，也不及多肉植物那样讨人喜欢，但它还是创造了生命的光辉人们的惊叹与小动物们的喜爱。

也许我们很平凡，但只要乐于付出，仍可绽放生命之光，让生命出彩。

亲近大自然作文 篇4

大自然是多么神奇，多么美丽呀！

你看，森林的树木是多么健壮呀！高的有二十几米，低的也有十几米，如同一位为士兵保护自己的家园。森林里，鸟儿多得让人数不过来。看枝头，百灵鸟在欢快的歌唱，好像在卖弄自己清脆的嗓音，麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……

当清晨的第一缕阳光透进森林时，昆虫活动了起来。你看，蜜蜂又开始采起了花蜜；七星瓢虫又为下一顿佳肴而出发捕食；工蚁也出发为母蚁寻找食物。森林里忽然热闹了起来。

小草被一阵和煦的春风吹醒了，懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了，跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了，它跑出了树洞，伸了伸懒腰，继续寻找食物。

山中的小溪清澈见底，小溪中，鱼儿们在水中嬉戏、游玩。

大自然是多么美丽啊！花园里，桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你。都竞相开放，展现出自己优美的花姿。它们粉得像霞，红得像火，白的似雪。花里带着浓浓的香味，令人陶醉其中。眼前，是“成千上万”的蜜蜂在欢快的采着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱，大大小小的蝴蝶飞来飞去，在花丛中采着各种各样的`花粉，像是花丛中采花的仙子。

大自然是多么神奇，多么美丽啊！让我们用自己明亮的眼睛，去发现大自然的美，去探索大自然的奥秘！

我爱大自然！

亲近大自然作文 篇5

大自然不是单调的，而是有着丰富多彩的音乐世界。

当太阳爬上小山，第一束阳光照过了村子时，不知是谁家的公鸡“喔!喔!喔——”地叫了起来，这样一来，其他家的公鸡也都百家争鸣似的叫了起来，好似是它们在比歌招亲，叫了好一会儿，而且越叫越响亮。关在牛圈里那老实的黄牛也不紧不慢地“哞——哞——”叫了起来，把鸡笼中的母鸡叫醒了，它“咯，咯，咯”地叫着，召唤它那些心肝宝贝：“孩子们，起床了，快跟着我出去觅觅食，散散步!”小鸡们听到了母亲在叫它们，马上从四周跑去，围在母亲的翅膀下。母鸡见孩子们都到齐了，便发起了“命令”：“一二一，一二一……。”猪儿们也呆不住了，他们望着外面，“噜，噜，噜”地讨着吃的。农民们三三两两地下田了，他们边锄草播种，还边不时地抬起头，向自己的同伴吆喝几句。

中午，太阳升到了正高空。阳光普照着大地，地面上热极了，像一个大火炉似的。知了在树上，“知——知——”地叫着，似乎在说“热死了，热死了!”不一会，他又停止了鸣叫，低头吸着香甜的树汁。农民在树阴下小惬一会儿，老牛还是坚持在田野里耕田，脚踏下泥巴时发出了“吧唧，吧唧”的声音。

到了傍晚，风吹了起来，“沙，沙;”闪电在“咔”的一声中划过了天空，那块幕布像是被划破了，黑夜顿时变成了白昼。雷公也赶到了，他一锤子下去，好像什么被炸开了似的，“轰隆隆”，惊天动地，随之，豆大的雨点也成群地落了下来，“哗哗哗”，那么多响亮而不乱的`音乐甚是好听，就像是雄壮的《检阅进行曲》。

雨过后，蛐蛐也“吱吱”地叫了起来，人们都在家里谈论着家常事，不时地大笑起来，那笑声是这么爽朗。

入夜，这座村庄渐渐变得神秘，什么声音都没有了，静寂渐渐笼罩着这座水上村庄，只有偶然远处的狗叫声和青蛙的鸣叫声“旺旺旺”、“呱呱呱”，这座古老的村庄又沉沉地入睡了……