我的同学记叙文

我的同学记叙文(通用15篇)

相信大家都接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的我的同学记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同学记叙文1

到了学校“小包公”又开始和我要作业了，我说：“好像没带，这下你满意了吧？哼！”，“没带？”，“怎么地吧！”于是，“小包公”在黑板上写了七个大字：孙圣博没写作业！！！然后，我说“你凭什么说我没写作业啊？”“谁让你不交啦!”我慢吞吞的说：“只是没带而已嘛。”“而已？我看是昨晚偷懒看电视没写吧，总是找借口......”。我把作业拿了出来“啪”的一声，扔到了桌子上“这就是我的作业！多大的事啊，真是的！”这是我和“小包公”的一次激烈“交锋”。

又有一天，我一不小心把书角撕破啦，我担心被“小包公”看见，正想偷偷的把撕下的书角藏起来，可是还是被“小包公”看见了，“快点粘上，要不然你就死定了。”我可知道他的厉害，于是我赶紧把书粘好了。看见我这么听话，她对着我甜甜的笑了。“小包公”就是这样的人，什么事都要我们严格要求自己，从来不马虎，所以我们大家都很喜欢她。

如果你肯为我保密的话，我可以悄悄地告诉你，这个“小包公”就是我们组的小组长，也是我最好的朋友——田方媛。

我的同学记叙文2

要问我们班谁最会说话，大家的手指肯定都指向他，那个头小高身子坑男，别看他头小，他脑子里装的可都是反人之话呢！如果你很想知道他是谁的话，请容我慢慢地讲。

他，头有点小身体高，跑步跑得比兔子还快，而且说的话经常直扎人心，说得人没话说。这不，他又和李浩吵起来了：

“小子，年轻莫装知道不？”

“谁装啦，神经病！”

“什么，原来我家的……”

“我又没说你，你干嘛说我！”

“哦，你这么牛……”

“滚一边去。”

“原来是你……”

这个人很“坑”（不过我好像更坑，因为我看了他写的《我的同学》和《我和“木子水告”》），他做的坑事，哎呦我的天，多的不要不要的。

记得那天，我的英语作业没完成，我叫他不要记我名，他说了“嗯,好的”，可到了英语老师读名单的时候偏偏就读到我的名（编）。

他不仅坑，成绩也比我好，超过他成了我最大的愿望。可是我努力努力了半个学期，还是没超过他，我就不信有这个邪了。可是我上个学期还是没超过他，这要我怎么办啊！我感觉我必须要三科110才能超他呢（其实最高分100，是我想打110）。鸟人（他外号叫鸟人），如果你看到这篇文章一定要回复我怎样才能超你.

他就是这样一个人，说话直戳人心成绩又忒好的学霸，嗯，该告诉他的名字了，他就是我们班的林业建。

我的同学记叙文3

“6分03”在一次体育模拟考试中，不管我多么努力地跑，成绩总是在六分左右徘徊，要知道6分是只有5、6分的成绩的。尽管我使劲浑身懈术，直到，你的出现…………

放学后，我们约定一起去操场跑步。放下沉重的书包，黑漆漆的操场只有几个路灯点缀着，但依旧人声鼎沸。乌拉乌拉的吵闹声让人心烦，寒风刺骨，人们不禁缩了缩脖子，搓搓手，呼出去的空气与烟可以媲美“预备，3、2、1，跑”我按下手表的计时键，努力扩大步幅，跟上他的节奏。前段时间他跑起来十分轻松，根本没有一点儿岔气儿的迹象。与走路无异，而我呢?呼哧呼哧的喘着粗气，脚上像被挂了铅球似的沉重，一股血腥味儿在喉咙地酝酿，迎面吹来的寒风，直接往鼻子里灌。我想要打退堂鼓了，一念之间，我不知怎滴又想起了我那个少得可怜的体育分，一切不如意抛开脑后，重振旗鼓，炯炯有神的眼睛向不到一百米的终，“啊!——”我心一横，忍着一切痛苦和他并肩跑到了终点。我兴奋的看向手表，5：23分进步了40秒!笑容逐渐在脸上盛开，激动的拥抱着他，无法用语言表达我兴奋的与感受。他向我说了一句话：““你不努力，永远也不知道自己有多优秀”，

当你看着自己的成绩单而垂头丧气时，你看看别人，每个人都在努力，即使你没有退步，但对这个整体班级而言，别人都进步了，你就相当于退步，何不背水一战，破釜沉舟，逼自己一把呢?

我相信每个人都能听懂我在说什么。

谢谢，你我的同学。

我的同学记叙文4

有一次，下学时下起了大雨，幸亏我带了一把伞。当我正准备回家时，张柳欣来了，问我：“我可以和你一起打伞回家吗？”我看了看自己的小花伞，犹豫了。张柳欣看我不答应，就冒雨回家了。

夏天的雨可真是家常饭，第二天早上天气还很晴朗，我没带雨伞，中午却下起了大雨。我无奈地站在校门口，我彷徨极了。这时不知谁喊了一句：“田宸宇，我们一起打伞回家吧！”我回头一看，原来是张柳欣，我忽然想起了昨天的事情，心里惭愧极了。这时张柳欣催我：“快走吧！”我在张柳欣的催促下跟她共打一把伞回家了。一路上，张柳欣一直把伞向我这边靠，我的心里就像打翻了五味瓶，非常难受。到我家的时候，我发现张柳欣的半边衣服都湿透了。我对她说：“对不起。”她笑了笑说：“没关系，同学之间就应该互相帮助。”说完她走了。看着她雨幕中的背影，我的眼泪“哗哗”地往下流。

这就是我的同学，一个助人为乐的好同学，她的精神永远值得我学习。

我的同学记叙文5

她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。

我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。

而我也有一个很要好的朋友，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好朋友。

她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢？曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。

她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗？”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢？

哎，这就是我的 ……此处隐藏4231个字……同学们一起扫地，只是让同学们扫一扫走廊而已，其它的他自己做？老师夸她是个好干部，她却说：老师，这是我应该做的，不仅可以让班干干净净，而且我也在锻炼身体。我觉得这是每一个人都应该做的，不是因为我是卫生委员。我不希望我的班很脏，不卫生，那样既让别的班看不起，还让细菌滋生？

琳琳那乐于助人、热爱劳动的精神打动了我，影响了我，令我十分敬佩。我一定要学习这样的好精神、好品质，让世界充满爱、充满道德？琳琳，真是我的好榜样！

我的同学记叙文13

我有一个同学叫陈博，他有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，不高不低的身材，经常穿着一身干净整洁的校服，显得那样的健康和阳光。他时常面带笑容，对谁都是和和气气的，可是一到上课的时候，就严肃了起来，嘴巴上就好像是上了一把锁一样，你怎么也听不到他说与学习无关话，总是那么专心致志的听老师讲课。

陈博不仅学习上认真，干别的事情也很用心。不久前的一次大扫除，我们组也参加了活动。到了卫生区，陈博就自告奋勇的去打水。不一会儿，就见他拎着满满的一桶水，气喘吁吁的从远处走过来，我们都要上去给他帮忙，却被他拒绝了。一个人顽强的把沉重的水桶拎到了卫生区，并细致而又均匀的把水洒到了每一片地方。我们都被他的精神给感染了，扫的扫、捡的捡，干得热火朝天，不亦乐乎！

看到我们干劲十足，陈博也不休息了，就过来帮忙。他远远的看到我们扫过去的地面上还粘着一张废纸，那是我们没能扫起来的，他就连忙走了过去，用手把这张废纸一点一点的抠了起来，最后又用手把地面擦了擦，直到看不出痕迹这才满意的离开。看着他任劳任怨的样子，我们都心生佩服，知道他是为了班级和集体的荣誉在贡献自己的光和热。

这就是陈博，我的一位好同学，一个学习认真、热爱劳动的好学生，他的许多地方都是我学习的榜样！

我的同学记叙文14

我有一个同学，他叫黎烨。他胖胖的身材，小小的眼睛，圆圆的脸。他不仅学习好、爱劳动，而且喜欢乐于助人呢，因此年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

他经常帮助别人，有位同学的圆珠笔的墨水用完了，找他借笔，他会毫不犹豫的借给他；有位同学不会做难题，向他请教，黎烨一定会帮助那位同学讲解，并帮他解题；有陌生人向他问路，黎烨就会帮他。

记得那一次，有位同学遇到一道难题，想不出解题方法，就向黎烨请教。黎烨就和他一起解题，黎烨先耐心地教他如何解题，可那位同学却觉得头昏眼花，不知道黎烨说什么。黎烨见到此况，就重新教他解题。这次，那位同学终于有些头绪了，就独自做出了这道难题。黎烨还出点差不多的题给他做。那位同学说：“谢谢你。”黎烨就说：“不用谢，以后有不会做的难题就找我，我会教你的。”就这样，黎烨又一次帮助别人了。

还有一次，大家都在做堂上作业时，有位同学的圆珠笔没水了，向他借笔，黎烨毫不犹豫地借给了他。下课后，问他借笔的同学把笔还给了他，并说：“谢谢你借给我笔，否则我做不了堂上作业。”这就是黎烨在助人为乐。

黎烨既成绩好、爱劳动，又乐于助人，所以今年获得了“十佳少年”；还在四年级数学奥数竞赛中获得二等奖，语文读写竞赛中也获得二等奖。他还说：“我要继续努力，争取更好的成绩！”

黎烨真是我们学习的榜样，我们也要像黎烨一样助人为乐。

我的同学记叙文15

六年级这一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”，实行“好坏分配制”，顾名思义，就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起，帮助成绩有困难的同学学习。就这样，我跟煤柄炉（绰号）坐在了一起。煤柄炉很会吵闹，而且经常做出一些搞笑的恶作剧，我们都不喜欢和他在一起，迫于老师的威力，我们只好“委曲求全”，旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样，我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来，老师又安排了座位，我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子，总算还是平静。皮带满好欺负的，什么修正带，本子啊，只要我没有，同桌有的，我就不用再买了，直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么东西都用“皮带”的。 终于，小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制！毕业晚会上，我回忆了有关同桌的种种往事，真是有些想哭，而又有些想笑。 （二） 总算到了初中，在军训期间，我就个大多数女生成了好朋友。 正式开学时，我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错，分座位时，我们在心中默默祈祷着，能分到一起做同桌。可是，毕竟“天不遂人愿”，我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。我承认，刚开始我的确不是特别喜欢她，后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮，脸上有小雀斑，一点一点的。我们并不了解。 “小迪迪，红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了，自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼，一开始我很反感，后来在同桌的逼迫下，终于“欣然”接受了。小君（对同桌的“爱称”）是住校生，学习也不错，性格还好，我们相处的还算融洽。 只是小君时不时借我东西，明明自己有，偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”（某男生），“西施这个名字来历很奇怪，因为这个男生一天念叨着“西西西西。”被我和同桌听见了，笑眯眯的说：“思念西西啊！那你就叫西施好了！”于是，可怜的男生有了“西施”这个绰号，拜我和同桌所赐。 同桌的英语很好。 一单元的英语，她能一次性背完，听得我们组长目瞪耳呆，老半天回不过神来，终于，我发出一声感叹“还是人吗？背书那么快干吗啊！”刚说完，我的脑袋长了一个包包，被敲的…… …… （三） 同桌，已经串成了一串美丽的故事。 有笑，有泪，有友谊。 这是关于同桌的故事。 补记：这是受小君所托，答应了别人的事情就要做到，于是写了一篇作文不像作文，废话不像废话的东西。本来是没什么可写的，想不到关于同桌的回忆原来有那么多。

我的初中回忆

我是一名即将毕业的初中生，初中的校园生活留给我许多美好的回忆。自从走上了中学的路，一晃就是三年。三年的时光带给了我无穷的快乐与欢笑。体会到了学习的艰辛和同学之间的友情。这些都是我在之前从未感受到的。上小学时，总认为学习是一件轻松的事，到考前随便复习两下就能蒙混过关，完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学，在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道，想在中学考试中保持优秀稳定的成绩是很难的。但正是因为这种压力才使我锻炼出了坚定的意志。虽然我在考试中屡屡遭受”滑铁卢”，但失败过后我总能站起来迎接下一次挑战。在这三年中，每一年的进步都让我深有感触。不过，在我的记忆中更多的还是许多惨痛的经历。说实话，要想取得进步光靠自己的力量是不足的，还需要同学、老师协助。正是因为同学之间的相互帮助，相互交流，同学之间的友情才能根深蒂固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点依依不舍。毕竟大家相处也有三年之多，中考的结束就标志着大家将各奔东西，因此就难得再见上一次面了。当然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别是在所难免的事。所以想到这我也不觉得感伤了。回忆也许是美好的，也许是痛苦，美好的回忆带给人无限的遐想，痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。