寒假的日记

关于寒假的日记(精选15篇)

忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的关于寒假的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于寒假的日记1

今天上午我爸爸妈妈一起出去了，将我一人留在了家里，当他们回来的时候我惊讶万分，许许多多的水果：车后面绑着两箱苹果、车旁边靠着许多的甘蔗、还有许多的小橘子!哇，可以大吃一顿。我心里一阵窃喜，好爽呀!呵呵……可是仔细一想，吃甘蔗要削皮，苹果是箱子装的.不敢拆，小橘子是塑料袋装的要吃便会有声响!哎呀!白高兴一场，可惜呀可惜，不能大吃特吃我好遗憾呀!

不过转念又想，这些都是我家的迟早有一天我会吃到的，水果不吃会坏掉的!到时候还是我来清除这些水果!伤心的我又转悲为喜。东西都卸下车了，我拿了几个小橘子尝尝好吃极了，一连串吃了好几十个。妈妈看见了将我一顿骂，以后不能疯吃水果!

关于寒假的日记2

我姐姐打电话的动作表情都很特别，她总是坐着打，而不像爸爸那样一边说一边走来走去。还有，她打电话时的坐姿也很怪：她把一只脚放在椅子上，另一只则蹬着地。更怪的是：她用一只手把手机紧贴在耳朵上，另一只手还在空中乱比划（真是的，跟她对话的`人又看不见，打电话可是用嘴的！），比划完了还收拾桌子上的东西，不过那也不算收拾，只是在桌上瞎摸一气，或者把桌子上的某个东西挪一下位置，不知道她想干什么。她打电话时如果发现桌上有本书，甚至会边打电话边津津有味地看书呢！我觉得全世界只有她一个人能这样。

嘿嘿，动作都这么怪了，表情还能不怪吗？告诉你，她说到开心的事儿时，眼睛就会高兴地眯成一条线，说到不开心的事儿时，她就会面无表情地说话。她打电话时的动作和表情可真怪呀！你觉得呢？我给姐姐念了这一篇日记，她说："吴筱阳！你深深地'伤害了'我！"

关于寒假的日记3

今天，上午我和妈妈去剪发了，妈妈先洗一个头，我就问：“为什么要洗头呀？”

那里的理发师回答道：“因为好剪呀！”然后妈妈擦干了头，就坐到了剪发台上剪头发，剪了半天，我看剪发师一直在剪一边，我就问：“怎么一直剪一边呢？”剪发师说：“还没剪到另一边呢。”过了一会，我看剪发师拿着吹风机，我又问：“为什么刚才那个老奶奶用一个剃头机剃，而我妈妈直接用一个吹风机吹？”剪发师说他也不知道，我们聊了一会，就完事了。

关于寒假的'日记4

最后一节课，吴老师在交代放假的注意事项，随着老师的一声“同学们，放假了”，同学们瞬间高兴地一蹦三尺高，大家心里只有一句话，终于放假了！

随着吴老师的一声：“同学们，放假了！”大家齐声欢呼，终于放假了，即是满心欢喜也有些不舍，和同学们说再见了！

放假了，我是一名快上四年级的学生了，要和自己的小粗心。稚气说再见了！暑假里也要做些准备，把各种知识复习一下，基础知识打的牢固点，俗话说的好：学而时习之，不亦说乎？接着是有空转转书店，吃些“课外大餐”看看三年级的.新知识。

学习固然重要，但也要劳逸结合，玩玩。我的假期，我要安排的井井有条。

终于放假了，属于我的假期，等着我，我来也！

关于寒假的日记5

自从上次摘完“天天”后，我就对荔林公园恋恋不舍，老姨问我和弟弟今天想去哪里玩，我立刻说去荔林公园，弟弟犹豫了一下，还是同意了。

我们很快就走到了荔林公园。走进公园里面，因为对路线不熟悉，那里有很多交叉路口，所以我们就像迷路的小羊羔一样在公园里绕来绕去。最可怕的是我和弟弟本来跟在老姨身后走，我俩看到一棵荔枝古树时，就去寻找树上是否有荔枝，老姨没有注意到，继续向前走，而当我和弟弟想去追赶老姨时，弟弟想向左走，我想向右走，正当我俩争论不休时，我们远远的`听见老姨在喊：“李瀚祥，张榕莹你们在哪？”我虽然看不到老姨。

但马上扯着嗓门喊道：“我俩在有很多交叉岔路口那里，快过来。”很快老姨气喘吁吁的跑了过来，她询问了我们事情的经过，老姨告诉我们：“如果我们走散了，我俩就应该原地不动等待她来找我们。”这真是一次惊险的游玩，我也吸取了教训，以后出门一定要紧紧地跟着大人，以免走丢。

关于寒假的日记6

“新年到，喜开来，万事，都顺心，吉祥，如意……”这是这几天我耳边经常听见的歌曲。转眼间，一年过去了，我们又迎来新的一年了。每个人都欢欢喜喜，小到家中，大到国家，欢乐和喜悦无处不在。

老牛转运干柴去，喜兔蹦跳迎春来。接下来，是兔年，我属兔，自然也格外喜欢兔年了。新年，是人们盼望的日子。在新年里。每当拜年时，他们就可以收红包了，用这些钱又可以买来好多好多的.玩具；每当吃团圆饭时，他们可以和兄弟姐妹们团聚；每当放鞭炮是，玩得最开心的还是他们。大人也不例外，放假了，去买些年货打扮屋子，还可以和朋友打扑克、搓麻将……把大家搞得高高兴兴得，到处都洋溢着喜庆的气氛。在新年前期的大街上，车来车往，大家都忙着买年货，转过街角，还可以看到一些祝福标语；小巷里，人来人往，还不时地听到商人的吆喝声：“卖年货啦，卖年货啦！……”

离新年只有几天了，入夜，我在被窝里，想着：新年，什么时候才能来啊？

关于寒假的日记7

我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢?

说它不好，是时间过去，又一年开始啦!我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢?

说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了，再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错;我的`英语水平又进步了不少……

我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢?

关于寒假的日记8

今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的

寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的'小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！

关于寒假的日记9

2月8日，一大早，我们凌晨5：00就起床了我们先是下饺子，吃完后洗脸。刷牙，然后我们在家玩了一小会儿，中午吃完饭后我们去了濮阳市有名“戚城公园”。

爸爸在那里租了一辆游览车，我开着游览车带着哥哥到处乱跑，跑着跑着我看见了一座小山坡。突然，我想起了一个馊注意，我给哥哥说：“我开着车冲上去，然后冲下来，行不行？”哥哥说：“那好吧。”话音刚落，车子就上了坡，只见车子发出“咚、咚、咚”的声音，我对哥哥说：“刺激吧！”谁知道车子此时却不再听话了，不仅不往前进，反而倒退了起来。我和哥哥吓坏了，怕磕着，又怕把人家车子弄坏了。一着急就从车子上跳了下来，急忙跑到车子的后面顶住了车子不让它向后退。这时爸爸和妈妈赶到了，我们共同把车子弄了下来。

临回家的时候，爸爸还笑我们不是开车的司机，是赶车的`小车夫呢！

关于寒假的日记10

今天中午，我和姐姐还有琪琪一起跳绳。

先是我和琪琪甩，姐姐跳。我用力过猛，琪琪没抓稳，绳子“啪”地掉了下来，蓝色把手断了，我们怕被大人发现，就用身子挡着绳子。姐姐走到无花果树旁，我们都觉得很奇怪，只见他摘下一片叶子，走了回来，叶子上流出了白色的树汁。原来，她想用这个树汁把把手给粘起来。我也学他摘了两片叶子，一点树汁滴在我手上，感觉有些黏黏的，还真可以?可是我们试了好几次，都没有成功。

这时，妈妈走过来说：“树汁的.黏性是不够的。”我赶紧走到屋子里，打开外公的抽屉，把里面翻了个底朝天，也没找到胶水，我们彻底失望了。

关于寒假的日记11

x月x日 星期X 天气X

一个寒假又快过去了。虽然订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。

本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的.懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要将这作为我的努力目标不断的向其发展！

所以今天我决定，我要在仅剩的几天内调整好新学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛。

关于寒假的日记12

今天，我拿出小时候的一本书，给弟弟讲起了故事。故事的题目是《龟兔赛跑》，弟弟听得可认真了。(你真像个好哥哥，会给弟弟讲故事了。)

在这个故事中，我懂得了，我们不能学小白兔那样自以为是，很骄傲，以为乌龟爬得很慢，肯定比不上他的.，结果在比赛的过程中睡了一大觉，而输给了乌龟，我们要学习乌龟不怕困难的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，坚持跟小白兔比赛，结果因为小白兔的骄傲自满，而赢了他。

我们无论做什么事都要虚心，不要骄傲。又要看到自己的长处，也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。

黄旭东：你是个可爱的孩子，虽然有时候你常常管不住自己，但是老师相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定会不断改正缺点，不断进步的。新学期里，老师和同学们一起期待着你!

关于寒假的日记13

因为这次期末考试作文失分太大，扣掉了整整十分，所以老爸便给我在补课班报了一个名叫“阅读与写作”的班。

老师先教我们如何做阅读理解。一、是教我们如何写题目，如：“根据文章的主要内容、主要人物，加上简短的修饰词”等2个；二、老师说联系上下文解释词语很容易失分，所以着重的叫我们怎么写，如：“1顾名思义，采用扩充关键字的方法，然后连接成一句话；2找近义词的`方法，注意要能代替到文中，仍保持通顺；3结合这个词所描绘的对象具体描述。”三、是教我们某句话在文中起的作用，如：“文末：点明中心，总结全文，深化主题，篇末点题，照应开头”等3个。四、是教我们修辞手法的运用和作用，如：“排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式；强调了对象或特性”等4个。五、是教我们标点符号的作用，如：“‘’的作用：1直接引用；2特殊含义；3强调意思；4特定称谓”等3个。

这个对我真有帮助，我以后是肯定用得着的。

关于寒假的日记14

2月17日星期三晴

我的爱好广泛，兴趣多多，最近迷上了下跳棋。

那天我看着那一局胜利的棋子，露出了得意的笑容，因为我打败了姐姐。

姐姐说：“我不服气，我们再来一局。”我嘲讽般的冷笑道：“好，有胆量来呀，反正你肯定输！”可是没想到，刚下一会儿，这个初战沙场的小兵，就把我的.路全部堵死了，想让我走投无路。经过冥思苦想，我终于把那颗死棋子救活了，跳进了它的大本营。我说：“真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

关于寒假的日记15

今天是放假的第一周，一大早，妈妈就叫起床，准备去爷爷家，我很久都没有见到爷爷了，所以很兴奋。

在坐车的路上，我看到窗外的小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着，和我一样很高兴。

过了一会儿，终于到了爷爷家，我和爷爷看了一会儿电视，就去钓鱼了。爷爷首先教我挖蚯蚓，我学着爷爷的样子，首先找一块湿润的.土地，然后把土挖开，果然看到一条蚯蚓，我马上把他装到塑料瓶中。挖完几条蚯蚓后，就开始钓鱼了。我和爷爷把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼钩甩入池塘中。我仔细盯着鱼钩，等着鱼儿快快上钩。两个小时之后，我钓到了一条鱼，爷爷釣了三条，我很开心，因为我懂得了做任何事就像钓鱼一样要有耐心，要坚持到底！

这是我寒假中很快乐的一件事！不仅玩得很开心，而且学到了很多课文中学不到的知识！