初中周记

初中周记集锦10篇

愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编整理的初中周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中周记 篇1

画家的烦恼是怕画不好画；歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌；商人的烦恼是怕赚不到钱；农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校 ，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。

阳光普照大地时我烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢？爸爸不能，妈妈不能，老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰？”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实， 还是逃避呢？不，我不愿也不敢面对现实！逃避？可谁又能告诉我怎么个逃法？为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了， 实在太爱我的老师了！因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。

每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席！老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲 痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一 边漫步，一边回味着以前的生活；我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室；走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头；……

晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧！

初中周记 篇2

热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。

这周一个特殊而美好的开始，迎清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的.美妙之中。我带兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！

对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！

初中周记 篇3

爸爸，多想这样当面亲切的称呼您！我的父亲。

您知道我的内心深处是怎样的孤独吗？我多希望我的心也能像脸上笑的那么灿烂。不想让强挤出的笑被人看穿，不想让人知道我与您之间近在咫尺却又似远在天边。

您知道吗？您辛苦的工作，流淌在您脊背上的颗颗汗珠，竟成了我无法逾越的天河，我站在河的这边，您站在河的那边。我这里有蓝天，白云，小草，鲜花…… 我多么希望您也能抬起头，直起腰，看看这美丽的景象，而您却没有时间，繁忙的工作不允许您那样做，您留给我的只有那弯曲的背影。

爸爸，您给予我生活，为何不再给我一个沟通的平台？

或许您已经给了我沟通的机会，或许是我年幼无知错失了机会，或许是我根本不理解您做为一个父亲所承受的巨大压力，可您是否已忘记了在您背后还站着一个小小的我。

从小到大，我就很少看见您 ，更谈不上与促膝交谈，如今我都不记得何时看见过您的笑脸。爸爸，您知道吗？看着您疲惫的样子，我真的很伤心，很难过。可您却从来不跟我谈及您的一切，您似乎觉得我没有知道的权力。可我要说：”一个连自己的父亲都不关心，不了解的人，又怎能走好自己的人生之路？“

爸爸，您身后的这条河很深，很急，两岸有美丽的风景，但我们却没能共赏，或许，我们都应该退一步，真正的坐下来，以男子汉的身份来谈谈心，了解一下彼此的内心世界。

爸爸，我现在已拥有您为我创造的一切，但我却从来没为您做过什么，现在我已经长大，我不能再这样生活。亲爱的爸爸，请您给我一只小船，我愿乘着它渡河，即便船翻人堕，我也心甘。

没有沟通，没有交流的生活，算不上真正的生活。人与人之间需要关爱，需要交流，需要心与心的碰撞。你，我更是这样。

爸爸，生活不是孤立的！

爸爸，今晚您十一点下班，对吗？饭已经做好了？我等您回家。

爸爸，我会等您回来，一直等到您回家为止。

爸爸，我等您！

初中周记 篇4

以前经常羡慕戴眼镜的人，觉得他们很帅气，看上去很有知识的样子。我终于迎来了这个日子。爸妈发现我的眼睛有近视的迹象，就带我到浙二眼科医院去看。在路上，我可真是得意，心想：我终于可以成为眼镜家族的一员了，终于可以戴上那“酷酷”的眼镜了。到了医院一看，真是“人山人海”啊！本来就小的房间变得拥挤不堪，连个落脚的地儿都没有。一些同样是配眼镜的孩子从我身旁走过，我原以为他们是开心的，可事实上他们的脸上却明显挂着忧愁，这使我怎么也不明白。

不管了，我先挂了号，向四楼的诊室进发。诊室里很闷，加上混乱的场面，嘈杂的声音，使人浑身不舒服。因为我来的太迟了，竟然排到了246号，没办法，只好默默等待。我一边找着座位，一边听着旁边叔叔阿姨们的交谈：“那么小就近视，以后每年增加100度，这可怎么办啊？”“是啊，如果早一点来就好了，还可以矫正，我也是近视的人，知道戴眼镜的痛苦。”我心想：难道戴眼镜真的很难受吗？过了好长时间才轮到我，根据医生的嘱咐，我去一楼滴了四次眼药水，心中想着叔叔阿姨们的话，很不是滋味。

滴了眼药水我正处于“散瞳”状态，看什么都模糊，医生叫我下午三点半回来配眼镜。我走在回旅馆的路上，竟有一丝痛苦，眼镜很“酷”这个想法动摇了。下午三时左右我便重返医院，医生为我调了一副测视眼镜，随着医生逐渐加厚镜片，直到了200度。医生叫我到楼梯上走几步，没走几步就感觉到沉重的镜架几乎要压断我的鼻梁，我想：这下完了。我不知不觉流出了眼泪。后来，医生为我配了一副眼镜，我便垂头丧气的走出了医院。眼睛是心灵的窗户，请大家好好珍惜吧！不要像我一样，到了配眼镜的时候才感到后悔。

初中周记 篇5

过年了，爸爸带着我放花子，花子喷出来的火焰特别好看，然后我就准备点燃一根木棒，唉吆，糟糕，点着的火还是被风刮灭了，我们又用火机点，直到把花子全部放完。

之后我又放了摔炮，摔炮好响啊，震得耳朵都疼了。放炮是件危险事情，小孩子放炮的时候应该有大人的陪同，我们都应该注意安全。

初中周记 篇6

今天，大家要去湟水河公园。听妈妈说：“去湟水河公园要走很远，我在车上想，公园里有小河吗？有花吗？有石头有桥吗？河里有小鱼吗？

到了湟水河公园我看见了好多的花,树，草，我远远望去有个水池，我连忙跑去水池中有我最喜欢的荷花，荷叶紧紧挨着像一个个碧绿的大圆盘，粉红色的荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破例似的。

看完荷花我和哥哥就一起去水池边抓鱼了。

初中周记 篇7

这是我到XX中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。

所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。

比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下： 八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：

1.严格遵守校规校矩，认真检查学生的早操，课间操，自习，卫生，安全问题等情况。

2.把该上的课程在规定时间内有效完成，并对学生进行检测，查看学习情况，查缺补漏。

3.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

4.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

初中周记 篇8

上个星期，黄老师给了我们一个重大任务——做手抄报。这下，给了我堆积如山的烦恼。

烦恼一：我画边缝和中缝不熟练。这个烦恼可把我苦死了。画出来的线条总是不听话，歪七扭八的，连我的橡皮都英勇牺牲了，那线条才肯罢休。

烦恼二：我的边缝和中缝虽然拿下了，但是，另一个烦恼——设计又接二连三的打击我。我的设计都是花花绿绿，把写字的重要阵地都占领了，真是烦心啊!我想：画一些花草来衬托吧。准备要画时，又想：上一次老实说这样是不合格的，这一次再写，不是把“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”抛到脑后了吗?再说，上次黄老师肺都气爆了，这一次再故伎重演，肯定被批评得狗血喷头。改改吧，画点书吧，这样才有点书生的味道。

烦恼三：我写的错别字很多，涂改现象更是多如牛毛。这下，不仅被黄老师一批再批，还报废了几张可怜的白纸。尽管这样，我的手也不停警告，一错再错。直到把我逼疯了，他们才停手。三个小时白白浪费了。他们真是太狡猾了!

烦恼四：我写字上去的时候发现内容没填满，这么一大堆的空白还等着我来填补呢!改写什么呢?又没有电脑查资料，翻翻书包，也没有相关的书。最后快把书柜翻爆了，才找到一丁点相关知识，算了，凑合凑合吧。

这四大烦恼，真是令我太痛苦了。

初中周记 篇9

初一，是一个难忘的学期。我们从不懂事的小学生成长为一个初中的新生，从稚嫩逐渐地变为成熟。新的生活，也给了我们一些新的经历，那些难忘的经历无疑让我们的生活变的多姿多彩了起来。

其中，最令我难忘的就要属跳蚤市场了。那次的活动可真是盛大，同学们都把自己压箱底的东西拿出来卖，各个班级桌子，椅子的摆放占满了整个操常

刚开始各班的同学还有点羞涩，不敢大声的叫卖，但随着高年级场地的热闹非凡，再看看自己班级的冷清，不服气的情绪高涨，大家也都就热情了起来，一时间，各班同学的叫卖声响成一片。

有的同学嫌站在地上不够惹眼，干脆就站在了椅子上，举着牌子大声的叫嚷着。有的同学则是手里拿着自己班级卖的东西，在路上到处拦人，更是缠着人卖；还有的同学觉得声音不够大，拿了扩音器甚至是喇叭来喊叫……声音之大，连电视台的人都被吸引了过来。

还有一件让我难忘的事，那就是一年一度的文艺节了。

记得那天天气真是阳光明媚，天气晴朗，可能是阳光充足的缘故吧，大家的心情似乎都很愉快。大家都在高兴的讨论着自己班和别班的节目。那是初一组的选拔赛，我们班出了两个节目，萨克斯独奏和京剧表演，表演的同学使出了浑身的解数，可惜都没有进决赛。让我在为自己班惋惜的同时不住的赞叹别班的节目有多么的好看，当然，最引人注目的还是最后的压轴表演，由二十几个女同学表演的藏族舞蹈，把整个舞台都挤满了，水袖抛起又落下，令人眼花缭乱。

初一上学期的生活真令我难忘，这种学习方式，使我们在读书的同时也更加丰富自己的视野，不但放松了自己，还缓解了学习的压力。

初中周记 篇10

上一次说到我从打乒乓球上得到了，遇到事情好认真分析，不要鲁莽从事，我气馁，今天在看乒乓比赛时候我忽然又得到了一个启示。因为不方便我也就不提运动员姓名。

双方是两个实力相差很多选手，但是开局时候那个实力比较强却不知怎么总是进入不了状态结果被那个实力比较差连胜了他三局，就在第四局中，那个实力比较强找回了状态，连续赢了5个球，但是那个实力比较弱已经以9：3领先了，所以遗憾是，本来被主持人誉为十分没有意义比赛，尽然有了出乎意料结果。

这打球与我们人是一样一样，人智商有好坏，高低之分，乒乓求运动员实力也有好坏，高低之分。但是有句俗话是：“笨鸟现飞”有人就是这样，无论什么时候他总是那么努力，丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧缝隙，而有些人依仗着自己头脑发达，一直不去努力，直到快考大学时候才奋进，但是那个时候基本上一切都晚了，当然也有可能你经过拼死挣扎，考了一个还算混过去一个成绩。但是如果你真有这么发达头脑，在加上平时那么一点点努力，我想要比你最后拼死挣扎所得到多得多！当然在一般情况下，你是不可能从你从前给自己挖坟墓中挣扎出来，那个时候你向后会一切都晚了。

我想不光是考试是这个样子，在整个人生过程都是这样，有时候你在单位不努力，你就有可能被炒鱿鱼，有时候你不注意锻炼身体，你就有可能得疾病，有时候你不注意自己言行举止，你就可能会伤害到一个人，有时候没有控制住自己欲望，就有可能走上违法犯罪道路。

总而言之人生就似是打乒乓球一样，有一点你没有去努力，有一点你没有去注意，你就可能满盘皆输。

当你走上黄泉之路时候那是醒悟与后悔，也只能，成为对自己谴责……