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初中周记

时间:2024-10-08 14:15:18
【热门】初中周记模板集合四篇

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愉快又充实的一周又告一段落了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的初中周记5篇,希望能够帮助到大家。

初中周记 篇1

20xx年x月xx日星期x晴

耳边又回荡起了理查德·克莱德曼的《思乡曲》。我喜欢这首曲子,它优美婉转,让人心中荡起层层涟漪,也让我想起了我可爱的家乡,淮河西岸的一座小县城—凤台。

我出生在这座小城,尽管她没有摩天大楼,也不富裕,但她养育了我整整九年。

记得三年前,当爸爸告诉我就要去合肥读书时,我的心情无比激动。可当我看到我往日的好伙伴眼里的不舍时,我又很留恋这个生我养我的小城。

我来到了合肥,来到了梦寐以求的西园新村小学。在新的环境里,我又找到了知心的朋友,拥有了良好的学习环境,生活得非常快乐。但不知怎么的,我总会在梦中回到我的家乡。于是每逢假期,我都要回家乡看看,看看那些熟悉的地方:小院、校园、老房子……随着学习任务的增加,我回家乡的次数减少了,可对家乡的思念却越来越深了。虽然合肥很美,但在我眼里却永远无法替代我的家乡。

最近,我学了一首古诗一留《泊船瓜秒洲》。这首诗是王安石从老家江宁去京城赴任途中,船停靠在瓜洲时写的。由于对宁静闲适的家乡有许多留恋,所以王安石盼望着能早日回到家乡。老师字字句句地解释着,我的心不由得又回到了我的家乡。

每逢春季,小城里到处都是鲜花,花坛里、马路旁、树荫里、墙脚边……那些花虽然只是不知名的野花,但生机勃勃,充满了春意。不是说合肥没有花,只是那些花都井然有序地长在马路旁,让我感觉它们太整齐了,失去了亲切感。家乡的夏天,邻居们会在傍晚提个小板凳坐在小院里,摇着大蒲扇,唠着闲啧,很晚才入睡。秋天,我最爱吃的大红柿成熟了,一口咬下去,甜蜜立刻“腐蚀”了舌头。飘雪的日子里,我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人,然后围着火炉吃香脆的蛋饼,真是天堂一般的生活!

又是一个夏天,我想我该回去看看了。

初中周记 篇2

周四,我们在学校看了话剧表演《渔夫的故事》、《小燕子学垒窝》给我留下了深刻的印象,同时也让我学会了很多做人的道理。

《渔夫的故事》讲述了:从前有个渔夫靠打渔为生,有一天忽然他听到一个奇怪的声音,在另一个方向看见一个瓶子,他把瓶子打开,里面喷的一声跑出来一个怪物,怪物终于又复活了,渔夫吓得不得了,怪物想吃掉渔夫,因为怪物最初的时候发誓有人来解救他,他就会满足那个人任何要求,可是过了几百年也没人来,于是他又发誓:要是有人救了我,我一定要杀死他。渔夫说:“是我救了你,你还要吃我”。怪物说人类是伤害动物类的,所以人类是我们的敌人。渔夫想了想,问了怪物一个问题,就是:这个瓶子这么小,怎么装得下你这么大的身体呢?怪物为了让渔夫肯定自己曾经住在这个瓶子里,一变身又到了瓶子里去了,然后渔夫听一下他的声音是不是在瓶子里面,然后把盖子盖好,又把瓶子扔到海里去了。

《小燕子学垒窝》讲了在一片茂密的森林里,乌鸦、燕子、老鹰想给自己垒个窝,他们不了解怎么做,他们就请了凤凰老师教他们。

老鹰听了一半就觉得自己会了走了,老师又讲了一半乌鸦又觉得自己会了,乌鸦说原来就是用树枝垒叉叉,垒叉叉……就这样边念边走了,当老师又讲了一半时,喜鹊也觉得自己会走了。

老师问小燕子你要不要走,小燕子说:“我不走,我要跟老师学叠窝。”老师说:“学垒窝很幸苦的”。小燕子说:“再幸苦、再困难我也不怕,我也要坚持!”。

老师耐心地教小燕子垒窝,小燕子认真地听完了课。

有一天,天下起了雨,乌鸦、燕子、老鹰都冻的发抖,他们看到前面有个窝就飞过去,过一会小燕子把门打开,原来是他们的三个朋友,他们一起高兴的跳起舞来。

看了这两个节目,我一定会像渔夫那样遇到困难不害怕,做一个聪明勇敢的人。也要像小燕子那样做什么事都要有毅力和信心,要坚持绝不能半途而废。

初中周记 篇3

我的外公,今年已经年过花甲,可是身子骨,却一直都十分硬朗。而且那布满皱纹的脸上,一直都挂着笑容,看上去十分的和蔼可亲。虽然,我的外公身子骨好,可是他却有一个小缺点,那就是经常犯糊涂。

还记得有一次,我把一张报纸递给外公,外公接过报纸对我说:“超超,把放在桌上的外公的老花镜拿来。”我爽快地答应了。我飞奔到房间,在外公的桌子上找了又找,甚至翻遍了全部抽屉,也找不到。于是,我又马上到别的地方寻找,东找西找,还是找不到外公的老花眼镜。我连忙跑出房间,对正在等待的外公说:“外公,眼镜没放在桌子上啊!别的地方也没有!”外公笑着说:“肯定是你藏起来了,别逗外公了!快点把眼镜拿来给外公!”我真是百口莫辩,哑巴吃黄连——有苦说不出!

这时候,我突然无意中看见外公的手上拿着那副要找的眼镜,高兴地对外公说:“外公,不用找啦!眼镜就在你的手里!”外公低头一看,摇了摇头,不好意思地笑了。这时,我也笑了。

这就是我爱犯迷糊的外公,大家是不是也觉得我的外公很有趣呢?

初中周记 篇4

成长的滋味,如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸,它是人生的缩影。

当一个人还是婴儿,在咿呀学语的时候,首先尝到的不是口若悬河的甜,而是结结巴巴的酸;当他学习走路的时候,首先尝到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒伤痛的酸;长大一点,开始上学了,又尝到了考试失利的酸;在长大一点,为了自己以后的生活开始拼搏,尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的`酸;长大成人了,开始成家立业,经历人生真正的风风雨雨,又尝到了生活的辛酸这一切的一切,都是在尝到甜之前,酸的味道。

甜这个字眼,小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道,原来甜,也是成长之中必不可少的一只滋味,一种感受

小时候喜欢依偎在母亲怀里,听母成长中有了甜,自然也就少不了苦。小时候不懂事,以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了苦,这个字眼的另一种涵义

亲讲故事、唱儿歌,尝到了母爱中特殊的甜;懂事了,帮妈妈做做家务,给妈妈倒杯水,听到妈妈的夸奖,尝到了劳动中的甜;上学了,在学校里努力学习,终于取得了好成绩,得到了大家的认可与鼓励,尝到了成功的甜;假期里,和小伙伴们一起玩,白天去探险,晚上上看星星,尝到了友谊中的甜这些,都是成长中最珍贵、最不可缺少的,甜的滋味。

在七八岁以前好像不知道什么叫真正的苦。第一次尝到真正的苦,是在懂得了个人隐私这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本,是从不给别人看的,却不小心被表妹看了,感到一种发自肺腑的委屈才知道,原来这就叫苦。再以后,尝到的苦就多了:学习压力大,感到学习苦;被好朋友误解,感到委屈苦;与别人闹了别扭,感到心里苦;出去玩被家长骂到,也是苦这些,就是穿插在酸与甜之间,苦的滋味。

总之,成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外,还有许多的味道,比如辣。但无论是什么,成长总是丰富多彩的,不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘,简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的菜吧!

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