六年级小学生作文

六年级小学生作文合集十篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文 篇1

一个星期天的早上，小明的妈妈把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作业，抱着心爱的足球来到院子里玩。

小明可是个足球迷，他想：今天我得尽情地玩一玩过把瘾。他把足球放在地上，生龙活虎地奔跑起来。他一会儿往左边踢，一会儿往右边踢，一会儿转身，一会儿急停。突然，他飞起一脚，足球像一道闪电似的飞了出去，只听“啪”的一声，足球不偏不倚正好打在晾着的衣服上，这下竹竿掉了，衣服脏了，小明傻了眼。他想：这可怎么办呢？妈妈知道了一定会责怪我的。他灵机一动，想出了一个好办法。

小明回到家里，打来了一盆水。他把脏衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干净净。他把衣服拧干，重新晾在竹竿上。这时，他又高兴地踢起足球来了。

快到中午了，小明看见衣服也干了，他把衣服收下叠好。傍晚，妈妈下班回来了，他走到妈妈面前把上午发生的事告诉妈妈，还把叠好的衣服给了妈妈。妈妈笑着说：“小明你真是一个诚实又懂事的好孩子。”

六年级小学生作文 篇2

说到汽车，几乎人人都知道。它是一种常见的交通工具，既方便有实用。生活水平提高了，汽车越来越受到人们的喜爱和重视，可它却也给人类带来了无数的麻烦：汽车尾气等大量排放，导致全球气温升高,加快能源的消耗……

而那些新型汽车，不但增加了其他功能，就连那些普通汽车的不足之处也不复存在了。

新型汽车有自动驾驶的功能，在驾驶员因为开车刚到疲劳时，只要输入行车路线和目的地，就可以给驾驶员一段休息的时间，这样就不会因为过度疲劳而发生车祸了。难道这样的汽车部会消耗更多的能源吗？或许许多人会这样认为吧。恰恰相反，新型汽车不需要任何有限能源，它消耗的只是取之不尽用之不竭的太阳能。在晴天它还会储备能量，为其他天气做准备。那汽车尾气的排放呢？这可是最关键的问题。这可不用担心，因为汽车消耗的能源由汽油转变成了太阳能，所以排放出的气体也由二氧化碳转变成了氧气。汽车毕竟只是机器，偶尔也会出现故障。如果因此发生了车祸，车内的应急系统会自动拨110报警电话。若是检测到有人员伤亡，还会拨打120急救电话。如果汽车因为受到了强烈的碰撞而变形，并且伤到车内人员时，一种特殊的气流会将机车凹进去的部分推出，只要的是它对人体不会造任何伤害，为伤者减轻了许多痛苦。在等待救护车的过程中，车内将会全封闭，喷出一种奇特的气味，伤者只要闻到这种气味，模糊的神智会变的更加清晰，这样死亡率会变得更低。

怎么样，心动了吧？那就好好学习，好好工作，让祖国变得发达，富裕起来，只有这样，梦想才会在不久的将来，变为现实。

六年级小学生作文 篇3

20xx年4月14日，地球母亲发出了不住地颤抖，无可奈何的青海玉树地区的人们，正在伤心的哭泣，无家可归的孩子们发出了内心的呼唤：救救我们吧！我们渴望有一个温暖的家。截止到4月20日上午10：00。有20xx人遇难，12135人受伤，175人失踪，1434人受重伤。这是一些多么可怕的数字啊！

这一幕幕凄惨的情景又浮现在我们的脑海中，老师告诉我们大家要伸出援助之手，为灾区献出自己的爱心。让他们重建自己的家园。

我们班的每一位同学都献出了援助之手。我们学校还为此举办了一个爱心捐款的活动。这时广播里播放了一首感人肺腑的歌：啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在此时我又想起了这句话：一方有难，八方支援。我们应该不分地域和民族，表达我们自己的爱心。有一句古语说的好：众人拾柴火焰高。我们自己的能力虽然很小，但是我们有许许多多的同胞，我们的力量就会是异常强大的。我坚信这样一个真理：地震虽无情，但人间处处有真情。

每一个人都献出了自己的一份爱心，都献出了自己对同胞们的爱。我相信我们的每一份爱心都可以暖化一个人的心灵。那些远在灾区的朋友们，请你们放心，我们每一个人都会为你们祈祷，希望你们可以平平安安的度过这次灾难。虽然说这次的灾难是上天给我们的一次全新的考验，但是你们一定要坚强起来，度过难关。希望你们能够早日走出心中的阴影，不要对死亡产生恐惧，在你们的心中不再害怕。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。只有我们齐心协力，才可以让灾区变得更加美好。让那些孤苦伶仃的孩子有一个温暖而幸福的家。

六年级小学生作文 篇4

在我们大家的人生道路上，必不可少的就是成长。

成长，是我们生命的根源；成长，是我们每天每时每刻都在干的事情；成长，是我们每天必不可少的“功课”……

今天，我来说一说我成长的故事。

那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到脚有点疼。原来，我的脚丫长大了，以前的小鞋子穿不上了。这，就是我成长的迹象。

还有一次，我拿着去年买的大衣穿了上去，可是，怎么弄就那么紧，真是让人太着急了。妈妈笑着说：“你长大了，以前的‘婴儿服’已经穿不上了。”

在我进入十中上学的第二年5月17日，我们全班同学一起戴上了鲜艳的红领巾。那时，我才7岁，我们全班，才59位同学。如今，那条我人生第一次得到的那鲜艳的红领巾，依然是那么鲜艳、那么耀眼。每当我看到那条鲜艳的红领巾，它就会勾起我童年的回忆。我也会想起那童年时我们班59名小小少先队员朝夕相处、和谐平静、患难与共的那些日子。可惜，这一切再也不会回来了，再也不会了。

六年级小学生作文 篇5

今天，我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。

刚进门，我就被那诱人的蛋糕所吸引，我和妈妈挑了一块，端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时，我和妈妈同时发现了一个牌子，上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问：“想不想试一下？”我点了点头，妈妈带着我向牌子走去。

牌子后，坐着一位老爷爷，爷爷正在画风筝，我看了看颜料盒明白了，这个风筝只是一个空白的样子，让你在上面画画、染色！我坐了下来，爷爷给我了一个风筝。我握着画笔，看着那空白的风筝，呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我，这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓，我谢过爷爷后就拿起画笔，脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶，我认真的个这只蝴蝶涂色，最后还在它下面画上小草和小花，看着漂亮的风筝我心里那个美呀，说也说不完！

六年级小学生作文 篇6

我们家的电视机在每晚6点到7点之间总是非常“忙碌的”，要被不停的换台，这就是我们家每天上演的“抢电视节目”。

爸爸喜欢看体育频道，各种体育新闻、体育比赛大都爱看，“抢电视”时还是不时用用在足球场、篮球场上学来的招数，要是这天他没抢到电视，那这晚的电脑就是他的啦！

电视剧是妈妈的最爱，而且每晚“抢电视”时，也正是电视台播出肥皂剧的黄金时间，所以妈妈也时常抢得不亦乐手啊！

我则热衷于科学节目，什么探索频道、动物世界，都是我每天的“必抢节目”。

看，我们家今天的“抢电视”节目又开始啦！

妈妈飞快的吃完饭，“笨鸟先飞”嘛，立刻冲到电视机前，打开电视就看了起来，我见妈妈已经抢到了电视，我也飞快地吃晚饭，心想：怎么抢呢？忽然，我叫到：“妈妈！电脑上有你的电子邮件！”“啊？”妈妈急忙起身跑去看电脑，我赶快钻着这个空子，跳上沙发，拨到探索频道，津津有味的看了起来。这时爸爸怎么还不出动啊？真不知道他葫芦里卖的什么药。我正放下遥控器拿起一个苹果来吃呢，只见爸爸潇洒的放下碗筷站起身，飞快地向我冲来，像一阵龙卷风似的把遥控器“卷”走了，悠闲地拨到体育频道看了起来，这时正在直播一场足球赛，爸爸叫到“哈哈！好球！”，今天我的抢电视计划又失败了，就干脆回屋写作业去了。

这就是我们温馨又其乐融融的家！

六年级小学生作文 篇7

　小时候，第一次洗了衣服就对妈妈自豪的炫耀，那是，妈妈仅摇摇头，我便明白，我还没长大。沮丧的低垂着那时高昂着的小脑袋。自己默默地问自己，我何时会长大？

经历了严峻的“初升”，经历了大浪淘沙的磨砺，经历了肉者强食的竞争。我还是没长大，嘴里说着幼稚的话语，心中有着幼稚的幻想，像个长不大的孩子，我期待着长大的来临。

梦想在远处起航，自己还停在原地“缜密”的考虑以后生存的方向。我想快快长大，早些离开父母的荫庇，让我这朵温室的花朵面对世人的考核，自己立足于社会，不让“啃老族”、“月光族”的悲剧在我身上重蹈覆辙。

我是一个懒人，不爱在学习上下功夫钻研，所以我找了一系列借口来逃避学习，例如：“少年的.时光是最好的时光。积木搭就城池，雨水织成衣裳。纵然一夕世界崩塌，也要用美的姿态走过最美的天光，所以说啊，我也得先走过最美的天光啊。”霎时间，把在一旁凶神恶煞的家长朋友堵的搪塞无语。可是，我也明白，如果现在不立志苦学，在20年后，我就会一事无成，抱憾终身。那时，我便不再逃避这个话题了。

我曾经回答过一个问题，成长分为几种？答案是：两种。1、年龄的增长；2、心灵的成熟。我永远不会选其一，因为那件事，使我在我那幼稚的梦中惊醒。

在一座平凡的县城，一个15岁左右，大汗淋漓的少年，在红瓦转墙壁后面，一副担惊受怕的模样。不用说了，他一定是历尽千辛万苦才逃学出来的‘不良少年’。他胆战心惊的对父亲坦白了一切，父亲的表现也让他大吃一惊。从此以后，他便拎起锄头，干上了农活。

父亲渐渐离开了他，可他因为不够勤奋而无法安葬父亲。他也感到很内疚，邻居都嘲笑他，他还不知好歹的说，自己是赶潮流，都不安葬父亲，自己这是成熟的表现。人人骂他不可救药，打他还是带上了虚伪的面具。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，他已经到了该享福的年龄了，但是，他没有子女，家庭也不宽绰，他没有回头路了，临死前，留下他的故事，告诫人们，选其一的下场。

人人心中都有一个美丽的愿望，就是去长大后自己的世界中生活，为自己闯一片天下。我也不例外，在写作中，我找到了那个长大后的自己。

我好想快快长大，为实现自己的梦想而勇敢拼搏，在美丽的天空中找到自己最美的向往。

六年级小学生作文 篇8

从小学升入初中，如果留心的人一定会注意到自己像变一个人似的。比如说，个子长高了，声音变了，性格也变了。在小学是一个性格开朗的孩子，可是到了中学自己对于衣着打扮就非常重视，性格越来越暴躁，甚至还与父母顶嘴。这些例子说明，我们从小学到初中的变化情况。接下来我说一说我的朋友。

我有两个朋友，一个叫朱光伟，一个叫崔焕金，我们都是从小一起长大的。现在我们又一起升入中学，生活在一个校园里。虽然不在一个班级，可是课间，吃饭的时候，体育课，星期天我们会经常见面。所以我们之间都彼此了解，而且谁在变化我们也知道。在我们三个中我的两个朋友变化最大。

朱光伟他小时候很老实，学习努力，成绩好；在家听话，还孝顺父母。可是现在我们都是大孩子了，他的学习不像原来那么努力了，总是琢磨找点什么好玩的，上网打游戏。父母一说他，他还不满意，以为自己不用父母管闲事了，有时还和父母顶嘴。上了中学真的变化很大。

崔焕金小时候对学习不大感兴趣，而他到了中学就变了。学习非常好，也比小学努力了。他还说现在只想专心学习，长大了孝顺父母。我们三个里我的变化不算很大。

每个人的变化都是自己的信念组成的，而不是天注定的。如果信念坚定，那么人的理想就会实现。

六年级小学生作文 篇9

“纵观小学生涯，唯瞻前顾后，毁我大好年华。”

这是一句略微有些文绉绉的内心独白，说白了，就是因为我胆子太小，错失了一次又一次机会，留下了太多太多的遗憾。

回想以前，发生最多的情况，就是明明知道对的答案，死死活活不肯举手，以至于错过展现自我的大好机会；要么是不确定答案的时候当缩头乌龟，唯恐老师叫到自己；再然后，就是因为胆子太小，本来好好的发言都会结结巴巴。

这样的例子枚不胜举。

如果，我能再做一回小学生，我一定要尽全力改变这一切。

如果，我十分确定自己的答案，那么，我不会再思前想后，让机会就这么白白流失；我会坚定而自信，哪怕在全班没有人举手的情况下，笔直地举起自己的手臂，让它高高竖在空中，而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手，等待，直到老师点到我的名字或者问答结束。

如果，我不是那么确定正确答案是什么，我也绝不会当缩头乌龟，低头躲避老师的目光。我会以平静的心绪面对未知，并且我将笔直地抬起我的头，而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方，让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师点到我的名字，我就大胆地发表自己的看法，不管是对是错。

如果，老师临时叫到我，不管我是否确定答案，我绝不结结巴巴地回答，令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松，彻底地放松，并让自己的言语，如淙淙的欢快溪流，蹦蹦跳跳的一串小精灵，流畅地从唇齿间逸出，而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。

如果……

该有多好……

这许多如果，代表了我心中的这许多遗憾。

但毕竟，时光无法倒流，如果，也只是如果。

但我宁可抱着那幻想。

如果……

我能再做一回小学生……

六年级小学生作文 篇10

上个星期日，我的课外英语班进行了7级升8级的升级考试，考试分两部分，口语部分和笔试部分。

昨天我们开了考完试的成果发表会，老师不让我们迟到，所以我早早的就到那了。因为7级升8级，是1到16级中最难考过的一级，老师要给我们的家长开个家长会，这一段时间老师就让我们去别的教室里看电影了。

电影看完了，家长会也开完了。老师要给我们发一些奖项的奖卡。

一共有4个奖项，第一项奖是给那些从来没迟到过的人发的，得奖的人可以拿到20点奖卡。我家离这里太远了，路上堵车迟到几次也是正常的，所以这个奖我是拿不到了。

第二项奖是给那些这三个月有进步的人的鼓励奖，也是20点奖卡。我一直表现得不错，这个奖我就又得不到了。

第三项奖是给那些这次考试考了一个100分的“单百王”发的。有80点奖卡的奖励。我想这次该有我了吧，口语部分，有一道题我说得有点儿磕绊，不过也说对了，不知道老师扣不扣我的分。笔试部分，我觉得我做的还不错。可是，老师念到最后一个人了，也没听到我的名字。这时，我看见那么多人手里都有很多奖卡，而我还是两手空空，心里难过极了！

最后一项奖就是给试考了两个100分的“双百王”发的。谁要是当上了“双百王”可有200点的奖卡奖励呢！我看老师手里的奖卡已经发完了，以为这次没有“双百王”，心想：这回没戏了！可当老师又从桌上拿了200点奖卡，并说：“这次的‘双百王’是Helen（我在英语班的英文名字）！”时，我觉得是我的耳朵出问题了。可老师第二次叫我上台领奖时，我才知道，我真的当上了“双百王”。当时我激动地差点儿叫出声，只感觉自己心跳得好快。稍停，我迈着轻快的步子，来到了讲台上，领回了属于我的200点奖卡。

我从老师手里接过200点奖卡的那一刻让我终生难忘，因为那是我第一次一下子得了那么多奖卡！那一刻会激励我继续努力，一步一步获得更大的成绩。