三年级的春天作文

关于三年级的春天作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的春天作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的春天作文 篇1

冬爷爷已经沉沉地睡去，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，可是害羞的她迟迟不肯露出真面目。于是，我决定去寻找她的足迹，聆听她的声音。

星期天，妈妈带我去姥姥家。一路上听着小鸟的欢唱，心情无比愉悦。和煦的春风吹绿了河边的花草树木，显示出一派生机繁荣的景象。柳树是春的信使，每当春天来临，万物还未苏醒的时候，柳树则早已感知到春的讯息，柳树的枝条上抽出了无数嫩芽，像在春天的五线谱上挂满了音符，一排排柳树像威武勇猛的士兵，在默默地保卫着小河。

草地上，嫩绿的小草刚刚从土里钻出来，正在拔节长高，绽放着自己旺盛的生命力，春风拂过，草儿们纷纷睁开了双眼，正好奇地睁大眼睛，观察着美丽的世界。

在路边的花丛中，一朵朵花儿竞相开放，谁也不肯让谁，散发着迷人的清香。如期盛开的迎春花，一团团、一簇簇，掩映在田野里，格外醒目。

让我不禁想起宋代朱熹的`“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”其实春天离我们并不遥远，春天就在田野里，春天就在枝头上，春天就在我们的脚下。

我们现在正是人生中的“春天”。没有春天的劳动哪有秋天的收获？所以，我们现在应努力学习，让自己的人生变得绚丽多彩！

三年级的春天作文 篇2

今天，母亲说“春天来了，你看，太阳柔得能抽出丝来！”我问母亲：“春天在哪儿呀？”母亲说：“走，我带你去看看！”

母亲把我带到田野里，她对我说，要用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用心感受，才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋，东张西望；河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，正在微风中摇曳，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；茶花、杏花、玉兰花比赛着开，红的像火，粉的像霞，白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着，小鸟叽叽喳喳地叫着，真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳，木草的清香，还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心！

春天来了，它在绿色的`草丛里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀！

三年级的春天作文 篇3

咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春天饱含着的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！

小草被风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼的新世界，眼里流露出对未来的希望。

春风里，沉睡了一冬的.树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生活的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动！

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无暇……

北归大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱着春风，歌唱这一片生机勃勃！

三年级的春天作文 篇4

冬天，寒风刺骨，鹅毛大雪慢慢地落下来。此时此刻，孩子们都已经回家了，只有我仍然站在寒风中，身上尽是一些雪水。

我回想着春天的美好时光，小朋友在我身边蹦蹦跳跳，陪伴我，小鸟也会飞到我身边，为我讲述外面精彩的故事，为我歌唱。如今，剩我独自一人，冬天很漫长，我多期望春天快点到来，不知不觉，我在等待中迷迷糊糊睡着了。

不知不觉，一缕阳光照在我身上，我隐隐约约听到一阵鸟鸣声，我努力着睁开自己的眼睛，映入眼帘的是一片生机勃勃的景象，鸟儿在柳树上欢唱，柳树的枝条低垂在水面，细细长长，春风拂过，枝条扭动身躯，像是柳树姑娘在装扮着自己美丽的.长发，河面上的冰水融化了，小鱼从冬眠的状态中苏醒了，小鱼在水面上嬉戏。你瞧，它们在进行比赛，谁游得最快？

我幻想着。突然，一阵春风柔和地洒下来，每滴雨水像一个个花针，密密的斜织着，似乎在织一张网，盖在天地之间。春雨过后，整个世界雾蒙蒙，就像人间仙境一般，令人挪不开眼。听，雨细细的冒出来，滋润了万物，小草勇敢地冲破泥土，接受春雨的召唤。

调皮的孩子在水塘里嬉戏，就像是一头头可爱的鹿，溅起了小水花，如同在轻盈地舞蹈。

我是一个稻草人，虽然我不能为春天做什么，但是我爱春天，也爱孩子们。