三年级风筝作文

【精选】三年级风筝作文合集8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级风筝作文8篇，希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文 篇1

后来，我们飞快地奔向磨坊开始寻找起我们的“幸福鸟”。我们找遍了整个磨坊也没有找到我们的“幸福鸟”，正当我们失望得要离开的时候，一个小朋友大声喊起来：“快看呀，快看呀，我们的‘幸福鸟’在那儿。”我们三步并作两步，飞快地跑了过去。哦，原来我们的“幸福鸟”掉在草坪上了啊！可是，大家却既开心又伤心，开心的是我们找到“幸福鸟”了，伤心的是“幸福鸟”右边的翅膀断了。我小心翼翼地捧起我们的“幸福鸟”走回了家。小朋友们找来了最漂亮的纸给“幸福鸟”包扎了起来，经过大家齐心协力的包扎，“幸福鸟”的断翅终于接好了。大家看着我们完好如初的美丽的“幸福鸟”都开心地笑了！

三年级风筝作文 篇2

星期天——一个阳光明媚的好日子，我们去海滨公园放风筝。

一到海滨公园就看到蓝蓝的天空中飞着“金鱼”、“蝙蝠”、“蝴蝶”等风筝。只见“金鱼”舞动着尾巴，“蝙蝠”挥动着翅膀。我迫不及待地拿出我们的风筝——“毛毛虫先生”。“毛毛虫先生”是由六个圆圈和一对触角组成的。圆圈的颜色各不相同，有红的、黄的、蓝的、绿的……

开始放风筝了，我连忙拉着线拼命奔跑，可是，每次放到大概2米的高度就掉下来了，这到底是怎么回事呢？是因为风吗？我很疑惑，那天空中的风筝怎么没掉下来呀？平时爱动脑筋的我有点不知所措。我又往四周看了看，哦，原来海边的风车也没转，风车的柱子大概有3米多高，显然是现在没有风的原因。于是，我只好放下风筝等了。等啊等，风车好像在和我作对似的，就是纹丝不动。我有些无聊了，就和小伙伴们在帐篷里玩了起来。过了一会儿，妈妈突然大喊道：“风车转起来了。”我赶紧放下手中的玩具，连鞋子都来不及穿好，拿起风筝就往外跑。果然，没跑多久，直感觉手中的线越拉越紧，“毛毛虫先生”不知不觉已经飞得很高了，它摇晃着身子好像在说：“谢谢你，我飞起来了”。

天空中的风筝慢慢变少了，“毛毛虫先生”也不飘了，好像在说：“我飞够了，快放我下来吧。”于是，我们带着它高高兴兴地回家了。

三年级风筝作文 篇3

春风拂过冰凉的大地，带来刚冒芽的草，带走冬天的寒冷与荒芜；时光似流水，把我带到新的阶段，童年，只是时光彼岸的一个记忆。

周六，我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会，就问问我们要不要一起去，他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来，大大的眼睛一下子亮起来，叫嚷着要去放风筝。正好春天来，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。

一到植物园，刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊，土地里钻出些嫩绿的芽，阳光洒下一束束金色的光辉，透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情好，找到一大块草坪，周围也没有很高的树，还真是个放风筝的好地方。

然然打起精神，拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来，风筝终于起来，然然的脸上洋溢着满足的笑，无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事，浮现在脑海。

在我很的时候，爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来，拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖，看看周围没人，忍着泪水假装没事又爬起来继续跑，过一会儿就忘掉，直到别人发现问起后又想起来，还不忘大哭一场；还有时风筝挂在树上，不想让爸爸知道，于是把本来爸爸都可以够到的风筝，自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来，却因此不知扯烂多少风筝；还有时跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡过去，把开完会的爸爸吓一跳……那些童年时的影像，与现在然然奔跑时的身影逐渐重合，那无忧无虑的自由身影，正是我们金色的童年。

我追上然然的脚步，又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际，头发也轻轻地飞扬起来，周围的景色或人仿佛已经消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上，我一路跑过去，阳光和花香在我身后，忘记一切的烦恼……

夕阳把整个天地渲染成金红色，我闭上眼睛，仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去，但那段温馨美好的童年记忆，那春风，那风筝，还在脑海里珍藏着。

三年级风筝作文 篇4

今天一起床就发现阳光明媚，天气十分晴朗。爸爸说带我去放风筝，我高兴极了，一下子从床上跳了起来。爸爸让我带点吃的水啊什么的饿了渴了可以食用。我装好之后爸爸便带上我走了。

我们到达了公园，远远望去公园上空全部都是五彩缤纷的风筝，有粉红色的仙子，有帅气的黑猫警长，有美丽的蝴蝶...... 它们五颜六色，忽上忽下，忽左忽右。

我们开始放风筝了，可是起初风很小，爸爸拉着风筝也飞不上去，我们只好边跑边放，一边跑一边用手拽着风筝，一拽一拽的，跑了很长的一段路，但还没有放起来，他又重新回到原地，跑了起来……终于，功夫不负有心人，风筝一点一点的升上了天空，爸爸喘着粗气，把风筝线交在我手里，一屁股坐在地下。渐渐我感到手里轻了许多，低头一看，原来线已经快放完了！我坐在草地上，才发现我的风筝已经位居第二了。我的心里高兴极了。最后天上乌云聚集，原来是要下雨了。我和爸爸依依不舍的回了家。

放风筝真好玩呀！

三年级风筝作文 篇5

春天的一个上午，我和我爸爸妈妈到先锋岛放风筝。广阔的先锋岛广场上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把风筝放上天了。广场上风和日丽景色宜人，在蓝天上各式各样五彩缤纷的'风筝在随风飞舞。

爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的风筝，它的色彩还真的像蛇的样子，而且做工挺精细，给人看了就会喜欢上它，我们随即给它取名叫“长尾巴”。我和爸妈有一个共同的心愿，就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。接下来，我们就开始放风筝了。

刚开始，风筝怎么也放不上天，我对爸妈说：“我们是不是暂停一会儿，等找出放不上去的原因来再放也不迟。”爸妈听了觉得这话说得有道理，就停了下来。妈妈说：“可能是风力不够大，风筝才放不起来的。”我爸爸也说是这样的。就在这时，一阵风刮了过来，刮得我们的心里好舒服，这是多么及时的春风啊！我们三人相互配合，眼疾手快，腿也跑得快，这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。我将手中的线放了一段又一段，而那风筝也随之越飞越高。只见我们的风筝拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡，左右摇摆。看见这一情景，我们三人的心里都觉得美滋滋的，就像那白云在春风中荡漾。

时间过得很快，转眼间就到中午，该回家吃午饭了，我们收好了风筝依依不舍地离开了先锋岛。在回家的路上，我问我爸爸风筝为啥能够飞上天，我爸爸告诉我，这是因为春回大地暖气上升，是上升的气流把风筝送上天的。

啊，春天里放风筝真有趣！下一次，我还要和爸妈一起来先锋岛放风筝，把我们的风筝放得更高。

三年级风筝作文 篇6

星期天早上，小明、小军和小红三个好朋友约好一起去公园放风筝。 公园里景色迷人，暖暖地春风扑面而来，天空中，雪白的云朵像一团团棉花糖飘过来，一只可爱的小鸟唱着动听的歌儿，欢快的飞来飞去，草地上，一朵朵鲜花争奇斗艳，五彩缤纷地开放着。 小红手里举着章鱼风筝，迎着风准备放飞，风筝尾部的飘带随风飘动，好像章鱼的触须动来动去，小军的热带鱼风筝颜色鲜艳也十分的好看，小明蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去绕在一起的乱线。

这时，小红左手高高的举着风筝，右手抓着线圈迎着风奔跑起来，感觉风力足够时松开了左手，风筝一下就飞上了天空，小红时而放线，时而收线，风筝越飞越高，不一会就变成了个小黑点。看见小红的风筝飞上了天，小军和小明也急不可待地把自己的风筝放上了天空，三只风筝在天空中上下飞舞着，像和小鸟在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。

三个好朋友看着自己的风筝在蓝天上自由自在地飞翔，他们心中有说不出的开心和快乐。

三年级风筝作文 篇7

清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得最高。

公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊！风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑！”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天吧。我回头一看，啊！风筝真在天上。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊！

今天我玩得可痛快！小小的风筝给我带来无限的快乐！

三年级风筝作文 篇8

到了水磨坊那儿，我们仔细的寻找“幸福鸟”，可是，找了好久连风筝的踪影也没有见着。忽然，我们看见了不远处的田野，说不定“幸福鸟”就落在哪个呢！我们便飞快地向田野奔去。田野里的稻谷被风轻轻地吹着，像波浪一样翻滚着，可是，就是没有“幸福鸟”。我们一边走，一边呼唤着“幸福鸟”的名字。渐渐地，天黑了下来，我们也走累了，便坐在一块大石头上休息。爸爸见我们闷闷不乐，问：“孩子，怎么了？”我们回答说：“爸爸，我们的风筝被风吹走了。”爸爸笑了笑，从身后拿出一只风筝，问：“这是不是你们的风筝？”孩子们高兴的回答：“是的，这是我们的风筝，您从哪儿找到的？”爸爸说：“我在路上发现的，上面写着你们的名字，我想肯定是你们做的。”

我们拿到了风筝，准备明天再继续放。