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四年级的老师的作文

时间:2024-10-19 20:18:09
实用的四年级的老师的作文合集七篇

实用的四年级的老师的作文合集七篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的四年级的老师的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的老师的作文 篇1

在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——周利君。

那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的`“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候,周老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

我为有这样的老师而喝彩!

四年级的老师的作文 篇2

欧阳老师,虽然您长的实实在在、普普通通,但对我的爱无边无际。在这里,我想对您说:“欧阳老师,谢谢您的爱!”

在一个阳光明媚的下午,在学校的我正在班上大扫除。这时,我班男生的老大郑精伟带领着不良男生到我们女生不停地炫耀,麻辣太妹钟雨火气向上冒,迅速拿着扫帚向他们擦过去,把他们的裤腿上都留下了恶心的污迹。钟雨得意洋洋地抬起头,说:“哼,姐妹们,你们看看他们,像不像头猪啊!”钟雨一句话出口,在后面的女生哈哈地大笑。

但让人意料的是,他们竟然拿着钟雨丢过的扫帚冲向我扫去,把我一双刚买的凉鞋弄脏了!我忍无可忍,抢走了那扫帚向郑精伟扫去,一不小心,把郑精伟推下了讲台,接着我一脚把扫帚踩断了!

这时,我一下子怔住了,在混乱的大脑里不停地想:怎么会……不,我不是故意的……怎么办……我的眼睛渐渐地红起来,只听到他们跑进办公室的脚步声,告状的声音……时光慢慢地消磨掉,这时,钟雨跑过来轻声地我说:“办公室潘老师叫你过去,去吧,没事的,有我们在呢!”这声音仿佛在安慰我,又仿佛在告诫我。

我艰难地抬起头,一步步提心吊胆向办公室里走,第一次觉得那个地方好近。进去之后,看到的是潘老师严厉的表情,还有那帮男生得意的笑颜。这时,潘老师指着我,说:“你为什么要打断扫帚,你以为你厉害吗!”潘老师瞪着我,仿佛等着我的`回答,我怔怔地说:“那是因为他们惹……”没等我说完,潘老师却站起来敲了我一个爆粟,说:“放学后买扫帚到我宿舍!”说完,生气地把我叫出去。我心里感觉好委屈,想:这根本就不给我机会解释吧!怄着气跑进了女厕所,我像个刚出生的婴儿,大声地哭了……

时间静静地过去了,但我还是很委屈。这时,脚步声慢慢地走过来,我转头一看,那是您啊——欧阳老师,但让我惊讶的是,您竟然来女厕所找我,但您却不在乎,拉着我进了办公室,您慈祥地摸着我的头,说:“孩子,受委屈了吧,老师知道中间一定有他们男生搞的鬼,但是你不告诉我,我怎么解决呀,他们生来调皮,自然会捣蛋的时候嘛,你告诉老师,老师帮你打他们,就像颖颖一样,她敢讲给老师听,别人自然不会再惹她,你怎么不学学人家呀!”

我一听,心情好了起来,终于破涕为笑,说:“嗯,有了麻烦一定会和老师讲!”“真的?” 您像个孩子王和我拉拉勾。接着,拿着后门新买的扫帚给了我。小声地说:“嘘,保密,说是你妈妈买给你的,还有,钱就不用还了。”我听到最后一句话时,说:“这……”但您却说:“不用了!放学了,回家吧!”我看着您走时伟大又平凡的身影,我不由自主地流下感动的泪……

欧阳老师,谢谢您对我的爱!让我重获了自信心!

四年级的老师的作文 篇3

一天下课,我们在教室里玩耍、看书,一阵叫喊声打破了融洽欢乐的场面。

只见翁泽和金烨两人怒目对视,正准备“开战”。翁泽气呼呼的,嘴巴翘的老高,甚至都可以挂一只油瓶了。而此时的金烨呢,垂头丧气,一副懊恼的表情,似乎不知道怎么诉说委屈,急得都快哭了。

原来金烨的.新尺子找不到了,正好看到翁泽有一把与他一模一样的尺子,怀疑丢失的尺子就是翁泽拿的。两个人根本没有互相询问情况,也没好好商量,二话不说就“搏斗”起来。

同学们见他们闹得这么凶,纷纷远远躲开。这时,一个胆大的同学见没办法把他们拉开,便转身向办公室跑去。很快老师急冲冲地走进教室,两个扭在一块的同学立刻相互松开了手,都等待向老师报告理由。老师把他们叫到一起,认真了解了事情的全部经过之后,温和地对他们说道:“很多时候,只要大家多些沟通,多些谅解,没有解决不了的事情。”说着老师分别看了他俩一眼,随后把目光转向我们。紧接着,老师忧虑地说道:“一件小事,就让我很担心同学之间处理关系的方式,如果动不动就挥起拳头,学校不就成了角斗场,读书学习不是都白费了吗?”听着老师语重心长的话,同学们一个个都惭愧地低下了头。

老师的担心是对的,因为我们确实缺乏处理同学之间小矛盾的能力。通过这个事件,同学们都得到了这样的启示:班级就像一个大家庭,我们就像兄弟姐妹。今后我们一定要友好相处,团结友爱,使班级成为一个优秀的大集体。

四年级的老师的作文 篇4

只要一提最喜欢的老师,全班同学都会异口同声地说:我们的数学老师——康涛!究竟康老师有什么魔法让我们神魂颠倒呢?那就随我一起来看看吧。

刚开学的时候,我们班来了个新老师,一看到康老师的眼睛,我们都惊叹不已:是从清朝穿越来的吗? 是不是从《甄寰传》里走出来的雍正皇帝呀?他就是坐时光机穿越过来的!不管怎么说,我都认为康老师一定像皇帝一样严厉,上课很死板。

他给我们上的第一节课就是如何划分数级。 他告诉我们,个级、万级、亿级就分别是一个人穿的衣服、裤子和鞋子。练习时他叫了几个同学到黑板前划分几个九位数的.数级。其中一位男同学把4/5678/9011划分成:4/56789011。康老师便装出一种怪声怪气的腔调说:哎呀,叫你穿衣服裤子怎么穿成裙子啦?快改过来,不然杀无赦哟.全班哄堂大笑起来。不料,他在帮另一个同学改错时犯了同样的错误,于是,先前那个穿裙子的男同学也怪声怪气的说:老师,你不也穿了小裙裙嘛!我们又哈哈大笑起来,老师也跟着笑了。

从此,大家都喜欢上了这位穿裙子的男老师。

你喜欢我们的老师吗?如果喜欢,就快来我们四(一)班看看吧,还有更多的欢笑等着你呢。

四年级的老师的作文 篇5

“同学们,大家好!我是水熊老师。”随着老师的声音我们也慢慢地安静了下来,水熊老师看到我们都安静下来了便开始细细地讲解他的.名字由来。

首先,水熊老师问我们“S”代表什么意思,大家都摇了摇头,我也一样,接着,老师又给我们看“赛鲜森”,我们大家都很奇怪,我在心里猜想:是不是赛先生?然后,水熊老师给我们看了一个动漫卡通人物,他问我们认不认识这只动物,大家又都摇摇头。老师笑着说:“当然,这是我自己造出来的”。顿时,我们都笑喷了。老师接着说:“虽然我是水熊老师,但我一点都不水,大家知道我为什么喜欢水熊吗?”大家还是摇摇头,“来,我告诉你们,水熊它是一种微生物,可伟大了。美国人曾把它放到太空,18天不吃不喝,回到地球还安然无恙。”听了老师的话,我也开始敬佩水熊了。

接下来,水熊老师围着科学的话题给我讲了许多名人事迹和故事,推荐了很多好的书籍,通过老师生动有趣地讲解,我觉得收获满满……

四年级的老师的作文 篇6

饶老师,是我们四年级的美术老师。她乌黑的头发,大而炯炯有神的眼睛,看起来十分漂亮。饶老师关心、爱护每一位学生。班上同学都很喜欢上她的课,有什么委屈都会向她诉说,就拿上次那件事来说吧!

有一次,我们上美术课的时候,有两位同学不知为什么打了起来,有人上去劝架。也被打了一巴掌。这时候,饶老师急忙跑到那位劝架被打的同学面前问他疼不疼?还用手轻轻地摸学生受伤的地方,直到他不哭了,饶老师才跑到那两个打架的人面前去分开他们,用手给他们两个擦眼泪,还把自己带的创可贴给他们贴好。温柔地对他们说:“都是同班同学,干吗打架呢?”那两位同学互相认错,重归于好。而这时,饶老师的'手指却鲜血不停的流,原来,她的手受伤了,创可贴是用来包扎伤口的。看到这种情况,我真想变成一片创可贴,来包扎老师的伤口。让她不再疼痛。

饶老师,您是塑造人类灵魂的工程师,是开启孩子智慧的使者。我永远敬佩您

四年级的老师的作文 篇7

我的语文老师——陈老师,她虽然不是班主任,但她和班主任老师一样爱我们,关心我们,陈老师特别幽默。她带着一副眼镜,透过大大的“窗户”可以看到一双“水汪汪”的大眼睛。就拿她的话来说,是经常来“扫射”我们的.,我们的一举一动都逃不过她的眼睛。

我们非常喜欢上她的语文课,每次她上课的时候,都会先用幽默搞笑的方式让我们放松一下,紧接着登场的是“雷达扫描”,它的作用很大,它可以让我们的教室瞬间鸦雀无声。

下面开始进入正式上课。陈老师的教学方式千变万化,有一天她教我们画好词佳句,如何使用曲线,陈老师生动的把曲线当做生命线,说:“曲线就像心电图一样,曲线代表活着,直线代表死亡。”听了陈老师的话同学们都笑的前伏后仰。“那现在会画曲线了吗?”“会了!”同学们异口同声的说。

怎么样?陈老师的课很“幽默”吧?有这么一位幽默的老师,我感到非常幸福,真希望她永远陪伴我们一起长大。

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