四年级作文

【精选】四年级作文集锦6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

我要歌颂双手，是人类勤劳的双手，创造了我们今天辉煌灿烂的文明。

老师有一双勤劳的手，她就象园丁一样，辛勤地培育着祖国的花朵。老师就象一盏明灯，照亮了我们前行的方向。“桃李满天下”，这就是老师极好的写照。

“农民一双手，遍地出香油”。是农民辛勤的耕种，才换来了五谷丰登，才让中国十三亿人吃得饱，穿得暖，鼓足干劲建设我们美丽的祖国。

“工人一双手，平地起高楼”，你看那一栋栋高耸入云的大楼，你看那一堆堆小山似的煤块，你看那滚滚的石油，你看那热浪翻滚的炼钢炉，无不凝结着他们辛勤的汗水。虽然他们默默无闻，平凡的不能再平凡，但他们就象大机器上的螺丝钉一样不可或缺，没有他们，社会就无法运转。科学家的发明创造，如果离开了工人的加工和具体实践，也可能只停留在实验室里，而无法变成具体的科研成果去造福人类。

各行各业，各个工作岗位，一双双勤劳的手，都在为社会贡献着自己的力量。所有人的手，凝聚成一种巨大的洪流，推动着社会的车轮，向前奋进。

有一句格言说：“劳动的双手，能把石头变成金子，不劳动的双手，能把金子变成石头。”既然造物主给了我们一双宝贵的手，我们就要用它去劳动创造，用它去开拓自己的前程，用它去为社会做贡献。让我们鼓足干劲，去创造更加美好的未来，创造更加辉煌灿烂的文明吧！

四年级作文 篇2

我看电视正看得津津有味，突然，“轰隆隆——，轰隆隆——”的雷声大作，我推开窗子向外观看。

风刮得楼下的树“呼呼——，呼呼——”作响。我推开窗子一看，花坛里的花草树木都在狂风中摇摆成一片，枝叶洒落了一地，一片狼藉。天色也越来越暗，眼看就要下雨了，我便关了电视， 屋子里一下安静下来，一道闪电划过天际张牙舞爪在天幕里肆掠开来，接着又传来“轰隆隆——”的雷声，一场雷雨即将来临。

过了一会儿，只见豆大明亮的雨点纷纷撒落下来，匆匆忙忙，“噼噼啪啪”“滴答，滴答……”地响，就像一位钢琴家，正在卖力的进行它的专场独奏。、在听见雨点落在屋顶上“滴答，滴答” ，犹如大珠小珠落玉盘；打在顶棚上“咚咚，咚咚”，犹如小鼓独奏；歇在栏杆上“叮叮，叮叮”，像银铃一般悦耳；洒在……所有的声音合奏起来是如此美妙，如此动听，又像一场正在上演的大型演 奏会。我都沉浸于此了！

雷公公也不甘示弱，“轰隆隆——，轰隆隆——”地敲起了大鼓，声音真大呀！

突然，天空放晴了，我还在呆愣愣的站在刚刚听“演唱会”的地方回想呢，天边已经出现了一道美丽的彩虹。

四年级作文 篇3

今天早上我在闹钟的催促下，准备起床。伸个懒腰，睁开眼睛我才发现眼前的一切居然都变成了庞然大物。这简直就是“巨人之家”嘛！我仔细观察，才发现不是家变大了，而是我变小了。我跳下床，去照镜子，看到现在的我只有豌豆般大小。我兴奋极了，因为在童话里发生的故事，竟然发生在我身上了。

我通过裂开的门缝钻进了客厅，发现爸爸妈妈已经去上班了，他们把早饭给我留在了桌子上。我气喘吁吁地跑到饭桌面前，看见妈妈给我准备了面包和牛奶，我爬上餐桌，美滋滋的享受眼前的“大餐”，比起平时，今天的牛奶和面包似乎更香了。吃饱饭后，我就要去学校了。

历经千辛万苦我终于来到学校，教室里像往常一样，同学们吵吵闹闹，小组长正在检查同学们的作业，有的同学凑在一起前一天晚上看过的动画片，预备铃响了，同学们都在好奇我为什么没来学校，谁都不知道原因。我心里不禁暗自得意，呵呵，其实我已经来到了座位上，只是他们不知道。这时，我发现同桌在偷偷地看一本藏在桌洞里的漫画书， 我心想：这下我可抓到证据了，居然把漫画书带到学校里来，看我不跟老师告你的状！上课铃响了，老师来了，我一下跳到了桌子上，翻开书准备听讲。这时，同桌觉得有点不对劲，于是他趁别人不注意的时候，一屁股坐到了我的椅子上，双手把我的课本拢住，盯着书使劲看。我一抬头就看到同桌那庞大的脸，我对她喊了一声：“你吓死我了！”这是同桌却像见了鬼似的大叫救命，老师听到后拿起一本厚厚的书向我打来，吓得我一下子睁开了眼睛。

这时我向周围看了看，现在的我正睡在床上，原来刚才的一切只是一场梦啊！虚惊一场，幸好我没有真的变成像豌豆一般大小啊！

我一定要把这个故事讲给爸爸妈妈听，他们听了一定觉得很有趣！

四年级作文 篇4

周五晚上，我从昂立学校慢步回家。一路上，我发现了好几辆“小白”自行车，星星点点地停放在人行道上。我好奇地问道：“妈妈，这就是‘小白’车吗？我想观察一下！”

妈妈笑着说：“它的名字叫‘Hellobike’，你仔细观察一下，它有什么奥秘。”

我走过去，绕着自行车看了又看。它们长得一模一样，白色的框架，黑色的轮胎，红色的钢圈，显得简洁明快。我蹲下来，仔细瞧着，发现了一把黑色的锁，锁上有一圈圈的数字，没有钥匙孔，就像密码“日记本”一样，上面还贴着二维码。

妈妈又说：“你发现了吧？用手机扫锁上的二维码下载APP软件，安装后再扫码，就可以租‘小白’自行车了。我们提倡低碳出行，骑‘小白’车可以减少二氧化碳和二氧化硫的排放，既锻炼身体，又能保护环境。”

看到‘小白’，我又想起了‘小黄’。我若有所思地问道：“妈妈，寒假里，我到你们理工大学，大学校园里停放的许多‘小黄’车叫什么名字，也要下载APP软件吗？”

“是的。”妈妈微笑说，“‘小黄’车的名字叫‘ofo’，用手机扫码租车，每天第一次使用是免费的哦！‘小白’、‘小黄’都是共享单车。”

我真想骑“小白”自行车啊！

第二天，爸爸便兴匆匆地带着我去骑‘小白’。听爸爸说，我们只能偶遇‘小白’，因为这个自行车是随处借，随处还，没有固定停放点的。我们运气超好！走出小区北门没几步路，我就发现了一辆‘小白’。爸爸按照妈妈说的步骤操作，一会儿就借成功了！我兴奋地跨腿骑了上去，感觉座位有点高，便想调整座位，可是找不到方便调整座位的‘把手’，最后，我只能放弃，无法骑‘小白’车了。

我真想提个建议，在‘小白’车座位下安装一个方便调整座位‘把手’，就可以随时调整座位的高低，这样男女老少都能骑了。

真期待下一次能遇见一辆合适的‘小白’车。

四年级作文 篇5

今天，我们兴趣班有一个活动是夹弹珠！活动的规则是这样的：全班分两队，每队6人，比赛时队员用一双筷子夹起这头碗里的`弹珠，然后夹着弹珠走，一直夹到对面碗里，如果中途掉了，就得回去重新夹过。最后看每队的最后一个队员，先到的一队就赢了。

老师准备了要用的道具， 2双筷子、4个碗和一些五颜六色的弹珠。同学们看着议论着，有的很兴奋，跃跃欲试，仿佛有必胜的信心；有的很激动，抓着同学的手，跳啊说啊；还有的却很害怕，也许他们担心那弹珠会调皮，不停话，而在同学、朋友面前丢脸。教室里熙熙攘攘，人声鼎沸。

比赛开始了，我们组的马啸天，对方组闪亮登场。只见马啸天昂首挺胸，大踏步地走上赛场，也毫不示弱，从容自如地拿起筷子，还利索地夹起一颗弹珠试试，多熟练呀，马上赢得了他们队的掌声。随着老师的一声哨响，比赛开始了，马啸天果然不负众望，都成功地把弹珠夹到了对面碗里，可是接下来的队员，不是把弹珠掉了，就是在盆里夹了很多时候也夹不起来，急得手足无措，也急得旁边的队员直叹气。轮到我了，我信心十足地上去，因为我平时拿筷子十分利落，夹弹珠也不错。但是，也许是比赛时，心情十分紧张，手有点发抖。但是，我在心里默默地为自己加油，渐渐的，手不抖了，弹珠被我稳稳夹住，快速地运送到对面盘子里。

比赛结束了，我们组的队员大声喊：“我们赢了。”对方的队员垂头丧气的，有的还相互抱怨着。但是我觉得，比赛的胜负本不重要，重要的是每个人要感受到比赛的快乐，只要认真参与了，失败并不可怕。

四年级作文 篇6

放寒假了，天上下起了鹅毛般大雪，雪花在空中飞舞，给大地铺上了一层雪白的被子。这真是打雪仗的好天气。

这时小朋友们不约而同的来到楼下，我们都异口同声的说：“玩打雪仗。"我先抓了很多的雪，把它做了一个雪球。我东瞅西看他们打雪仗的技术挺厉害的。我接着又做了几个雪球，我想他们玩累了吧，哈哈，该我闪亮登场了。我在他们不注意的时候偷袭了一把。哎呀是谁在我的身后也偷袭我一把，真是螳螂扑蝉黄雀在后。我转过身，原来是巴云飞，我把雪球一个接一个的向他飞过去，我把雪球都扔到他身上，把他打成了一个雪人，我哈哈的大笑起来，他发怒了，他抖抖身上的雪，把雪又做成雪球，向我狂扔过来，我被打的狼狈不堪，落荒而逃。我躲在一棵大树后面，又做了几个雪球，我拿着雪球又扔向他。他说：'谁扔的？出来较量较量。"我赶紧又躲在树的后面，我们两个扔来扔去，雪球飞来飞去。欢乐的笑声在空中洋溢着，不分胜负，开开心心的结束了。

我喜欢打雪仗，它给我带来无穷无尽的欢乐。生活中欢乐无处不在，等待我们自己去寻找和发现。