以我的作文600字

实用的以我的作文600字四篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的以我的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

以我的作文600字 篇1

我上小学一年级时，教室外的走廊很狭窄，旁边还有几节台阶，都是用水泥砌的。有一天，我和班里几个淘气男生在走廊上玩耍，一不小心被他们挤倒在台阶下，左脚碰在硬邦邦的水泥上，肿得像馒头似。学校的林校长，班主任章老师都以为骨折了，心疼地把我送到医院。

转眼我上五年级了，原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了，台阶以及能活动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯，如果摔倒再也不会碰伤脚了！学校领导、老师为我们想得太周到了！

自从那次碰伤脚，章老师一直挂在心上，每次课外活动，总是提醒我要注意安全，并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天，学校刚好举办运动会，章老师了解我的脚已经好了，就试着给我报了团体项目4x50米接力。在同学们的共同努力下，结果跑了年级第三名。赛后我回到班里，吐了一地，章老师仍然夸奖我是一个坚强勇敢地好孩子。

我上二年级时，章老师和体育老师又推荐我参加校团体4x50米接力赛，最后破了学校纪录，夺得年级组第一名。我的名字也写在班级黑板报上，还让同学们向我学习呢！

在老师同学们的关心爱护下，我由一个体弱的'孩子，变成了一个体格健壮的合格学生。今年，我又报了单项跳高、50米和团体4x50米接力三个项目，跳高得第一，接力排第二，我们班也大获全胜，运动会成绩年级第一。

入学五年来，我不仅有了很大的变化，学校也在全体老师的辛勤耕耘下，修建了塑胶操场，铺上了软绵绵的地毯，校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是老师给我们的爱吗！

我爱我们美丽的校园，我更爱我们的老师和同学们！

以我的作文600字 篇2

我现在在荷城读书，我是这个学期新转来的五年级的学生，虽然我是新转来的学生，可我现在已经喜欢这个学校了，喜欢这里的老师，喜欢这里的环境，还喜欢这里的同学。

这个学校内一半是绿树和草坪。校园里还有一个足球场。田径场。两个篮球场，校园内空气清新，每天早晨来到学校，一下子同学们精神了许多。如果下课后同学们来到草坪绿树下，上了一节课的疲劳一下子就消除了，而且越来越精神，给下一节课能更认真。

我在原来的学校是语文成绩在中下一点的水平，经常想了半天才想出内容，而且还没有过被当过范文来读，而现在我的.语文成绩在中或中上水平，而且作文一想就有内容，还经常能当范文给老师读，成绩提高最明显的就要说英语了，在原校里我的英语几乎都是六或七字开头，上课是老师正讲课，下课就在大声的说话，声音比老师的声音还要大，老师拿出大三角板来拍桌子也没有用，而且老师讲课是只是说说答案。中文就过了，也不说一些方法。现在在这边，上课时没有说话声，老师不用生气，而且老师说时声音很动听，还把题目怎么做，有什么方法也毫不保留的传授给我们，这样一个学期下来，我的英语成绩从原来的七字开头提高到八或九字开头。

在学校里最让我喜欢的是老师。同学们的非常友好。下课时我们大家一起玩；遇到困难时大家一起帮助；遇到难题时大家一起讨论，记得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭伤了，脖子动一动就会很疼，那天又正好是考试，我只好带着伤去学校，没想到学校时，老师和同学们对我百般照顾，给我安排在教室里，还帮我领饭……从那次以后我对同学更友好。热情。

荷小——美丽童年开始的地方，我爱我的学校。

以我的作文600字 篇3

您喜欢养花吗？如果您在河北区住，就一定知道在江都路边有一个紧挨着花鸟鱼虫市场的幸福公园。我童年的美好时光就是在那里度过的。

春天，万物复苏，园内的棵棵大树吐出了点点嫩黄的小芽。草儿禁不住这美景的诱惑，纷纷探出了小脑瓜，地上便平铺了一层毛绒绒的地毯。蒲公英开满了淡黄色的小花，微风吹过，飘出一朵朵小伞。清晨，在这美好的.春景中，爷爷奶奶们随着咚咚的鼓声，扭起了大秧歌。你看他们，笑得是多么开心啊！小孩子们也受了感染，滥竽充数地站在老人们后面，跳着，扭着，笑着，那快乐的感觉真美！

夏天，天气炎热，知了在树上“知了，知了”地叫着。园内的走廊上爬满了藤条，藤条上又长满了绿叶，不管天气多热，一走进这“绿色凉篷”，便马上凉爽起来。记得印象最深的就是叔叔阿姨们在走廊下组成了一个小小的乐队，一到晚上人们都出来散步的时候，他们的“演出”就开始了，有的唱歌，有的弹电子琴，有的拉手风琴。听着音乐散步，那可真叫个舒坦！

秋天，公园成了一个五彩的世界。鲜红的枫叶，金黄的银杏叶，半黄半绿的柳叶随意地飘散在地上，踩上去，发出沙沙的声响。每到这时，我就会习惯性地捡起各种各样的叶子，拿回家做成标本。做成后的那种成就感真爽！

冬天，是我最喜欢的一个季节。每逢下雪，妈妈便会带上我和哥哥去园内堆雪人，打雪仗，滚雪球。我总是把手套扔给妈妈，用手去触摸那雪，然后将它轻轻捧起，双手不停地搓，越搓越热乎，我也傻傻地咯咯笑了起来。那时候的我好快乐！

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样……”这熟悉的歌声在耳边回荡起来。是啊！在这个快乐家园里成长，我真幸福！

以我的作文600字 篇4

从幼儿园到今天，我接触过不少老师。而每一个老师都给予过我关爱，告诉我不少的人生道理。而有一位老师却给我留下了不少的印象。

她是一个善良温柔的老师，有着一头乌黑靓丽的长头发，一双炯炯有神的眼睛，她那温和亲切的眼神，时常给人一种力量。

她极少打骂我们，同学们不完成作业，老师很生气，吧我们批评了一顿。过后，她又亲切的教育我们，希望我们都能努力学习，认真的完成作业，她也希望我们好。从那以后，我们都牢牢的'记在心中。

她又是一个幽默的老师。一次，在课堂上一位同学睡着了。老师发现后盯着那一位同学看，她的嘴角微微翘起，小心的笑；老师的眼睛，眉毛甚至每个器官都在笑着。紧接着走到那位同学身旁，叫醒了那位同学。并对全班说：“瞧！这位同学都被我念的文章给陶醉了”全班同学都挤眉，弯腰地忍不住，一起哄堂大笑。那位睡觉的同学也尴尬地低下了头。这样亲切幽默的老师，我们又怎么能够不喜爱呢？

而老师又是多么的充满文采。她教我们读诗时又是多么的富有感情。我清晰的记得她读过的那一首——《钱塘湖春行》。那是多么的生动，使我们像进入了那里:柳枝随着春风飘起，水面平静的犹如与天空所相接。莺呀，燕呀，是多么的充满生机。因此，我们喜爱这一位老师教我们读诗。

她也时常带我们到美丽的校园里阅读。应着旁边的树叶飘落，凉风迎面吹来。花团锦簇，在加上富有知识的书，是如此的美妙！你说，这样子关爱我们的老师，我们又怎么能够不喜爱呢？

她爱我们，我们也爱他。一下课，我们就围上她，与她聊天，与她谈论有趣的事。在这其中，我们便能感受到他的温柔了。

我喜爱这一个老师，她给予了我们欢乐与知识。她的温柔，亲切，幽默，严肃也曾占据我的心中，使我难以忘怀。